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精英家教網一位同學設計了一個風力測定儀,如圖,O是轉動軸,OC是金屬桿,下面連接著一塊受風板.無風時OC是豎直的,風越強,OC桿偏轉的角度越大.AB是一段圓弧形電阻,P點是金屬桿與圓弧形電阻相接觸的點,電路中接有一個小燈泡,測風力時,閉合開關S即可.通過分析可知:金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個
 
分析:金屬桿OC與弧形電阻AB組合是一個滑動變阻器,無風時,滑動變阻器接入的電阻最大,電路電流最小,燈泡最暗;風增大時,金屬桿偏轉角度增大,接入電路電阻減小,電路電流變大,燈泡變亮.
解答:解:無風時,滑動變阻器接入的電阻最大,電路電流最小,燈泡最暗,風增大時,能改變接入電路的電阻,能改變電路中的電流,所以金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個滑動變阻器.
故答案為:滑動變阻器.
點評:此題是滑動變阻器在生活中的一個重要應用,體現了物理和生活的密切關系.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

20、一位同學設計了一個風力測定儀,如圖所示,O是轉動軸,OC是金屬桿,下面連接著一塊受風板.無風時OC是豎直的,風越強,OC桿偏轉的角度越大.AB是一段圓弧形電阻,P點是金屬桿與弧形電阻相接觸的點,電路中接有一個小燈泡,測風力時,閉合開關S.通過分析可知:金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個
滑動變阻器
,觀察
燈泡亮度
可以粗略地反映風力的大。粢岣咴撗b置反映風力大小的性能,可采取的方法是
在電路中串聯一只電流表

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科目:初中物理 來源: 題型:

一位同學設計了一個風力測定儀,如圖,0是轉動軸,OC是金屬桿,下面連接著一塊受風板,無風時OC是豎直的,風越強,金屬桿偏轉的角度越大.AB是一段圓弧形電阻,P點是金屬桿與弧形電阻相接觸的點,電路中接有一只燈泡.測風力時,閉合開關s.通過分析可知:金屬桿0C與弧形電阻AB組合在一起相當于一個
滑動變阻器
滑動變阻器
,觀察燈泡L的亮度可以粗略地反映風力的大;若要提高裝置反映風力大小的性能,可采取的方法是
串聯一個電流表
串聯一個電流表

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?天津模擬)一位同學設計了一個風力測定儀(如圖所示).O是轉動軸,OC是金屬桿,下面連接著一塊受風板.無風時OC是豎直的,風越強,OC桿偏轉的角度越大.AB是一段圓弧形電阻,P是金屬桿與弧形電阻相接觸的點,測風力時,閉合開關S.通過分析可知:金屬桿OC相當于一個
滑動變阻器的滑片
滑動變阻器的滑片
,觀察電流表可以較準確地反映風力的大。ㄟ^分析你認為此電路還存在的問題是
當滑片P移至B點時,可能燒壞電流表
當滑片P移至B點時,可能燒壞電流表

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科目:初中物理 來源: 題型:

一位同學設計了一個風力測定儀,如圖所示,O是轉動軸,OC是金屬桿,下面連接著一塊受風板.無風時OC是豎直的,風越強,OC桿偏轉的角度越大.AB是一段圓弧形電阻,P點是金屬桿與圓弧形電阻相接觸的點,金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個
滑動變阻器
滑動變阻器
.測風力時,閉合開關S即可.風越大,電路的電阻越
,電流越
,小燈泡的亮度越
,因此利用此裝置可以粗略地知道風力大小.

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