【題目】液體溫度計的原理是根據(jù)液體的 來測量溫度的.圖1是兩支水平放置的溫度計，且這兩支溫度計的兩端都沒有畫全。你能讀出它們此時的示數(shù)分別是多少嗎？甲的示數(shù)為 ，乙的示數(shù)為 。

【答案】熱脹冷縮；18℃；-16℃

【解析】

試題分析：液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)，液體溫度計的原理是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。甲的示數(shù)為18℃，乙的示數(shù)為-16℃。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在無任何光源的情況下，舞臺追光燈發(fā)出的綠色光照在穿白上衣、紅裙子的演員身上，觀眾看到她 （ ）

A．全身呈綠色； B．上衣呈綠色，裙子呈黑色；

C．上衣呈綠色，裙子呈紫色； D．上衣呈綠色，裙子呈紅色。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林站在平面鏡前照鏡子，當他向平面鏡走近的過程中，下述正確的是（ ）

A.像的大小不變，像到平面鏡的距離不變

B.像的大小不變，像到平面鏡的距離減小

C.像的大小變大，像到平面鏡的距離不變

D.像的大小變大，像到平面鏡的距離減少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】炎熱無風的夏天，小宇走在被曬得發(fā)燙的柏油路上，看見前面的路面已被一輛灑水車灑水淋濕了。他認為走在潮濕的路面上一定比走在干燥的路面上感到?jīng)鏊�，于是趕快走過去，結(jié)果在灑過水的路面上，他卻感到更加悶熱了。你認為產(chǎn)生這種感覺的主要原因是( )

A．灑水車中的水經(jīng)過暴曬后，溫度很高

B．地面上的水使反射的陽光增多，身體獲得更多熱量

C．地面上的水蒸發(fā)時把熱量帶到了人的身上

D．灑水后使附近的空氣濕度增加，身上的汗液蒸發(fā)變慢

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】遠處傳來美妙動聽的鋼琴聲，它是由鋼琴的鋼絲 發(fā)出的．尋聲而去，其不變，但 越來越大，琴聲是通過 傳入人耳的．在15℃的空氣中，琴聲的傳播速度是 m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小文和小軒今天分別買了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服，兩人在爭論哪一件衣服更保暖，為了解決這個問題，決定設計一個實驗，他們用這兩種布料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和手表測量兩燒瓶水溫變化相同時所花的時間情況。

⑴為了保證實驗的準確性，兩燒瓶相同，水的初溫相同，環(huán)境因素相同和燒瓶中水的質(zhì)量也相同，實驗時所選取的兩種不同布料的大小及 也一定要相同。

⑵按計劃操作，小文和小軒同學得到了如下的溫度變化及時間的數(shù)據(jù)填在下列表格中：

兩燒瓶中水的溫度變化T/℃

90

80

70

60

50

40

30

20

20

毛料所包的燒瓶花的時間t/min

0

6

15

25

37

54

74

99

150

棉料所包的燒瓶花的時間t/min

0

10

25

40

57

77

102

130

150

由上述數(shù)據(jù)可知：當時實驗室溫度是： ℃，一切條件相同時， 的傳熱性較好，由此可以猜想：當有兩件完全相同的毛料衣服與棉料衣服可選擇時，在寒冷的冬天，你該選擇哪一件衣服？ 。

⑶除了采用降低相同的溫度所花的時間長短來比較兩種布料的保溫性能外，根據(jù)上述數(shù)據(jù)，你還可以采用 方法來比較兩種布料的保溫性能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】超聲波有二個特點：一個是能量大，二個是沿直線傳播。下列各例中利用超聲波能量大的是（ ）

A．超聲波加濕器使藥液霧化后讓病人吸入治療咽喉炎癥

B．蝙蝠利用超聲波確定食物及障礙物的位置

C．醫(yī)院利用“B超”檢查體內(nèi)情況

D．用超聲波探測水庫大壩是否有空隙裂縫

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】完成下列單位換算：

（1）1.6m= dm= mm= nm；

（2）80cm= km= μm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電影銀幕用粗糙的白布制作，其優(yōu)點：一是利用光的 反射，使劇場中各處的觀眾均能看到畫面；二是白布能反射 色光，使觀眾能看到色彩正常的畫面．

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