10.某鋼材規(guī)格長為6米,橫截面積為1.5cm2,則一根這樣的鋼棒質(zhì)量為7.11kg;如果一輛汽車的限載量為5t,它一次最多可以運載鋼棒703根.(ρ=7.9g/cm3

分析 (1)知道鋼材的長度和橫截面積,可以求出鋼材的體積.再利用公式ρ=$\frac{m}{V}$,求出鋼棒的質(zhì)量.
(2)已知汽車的載重和鋼棒的質(zhì)量,可以求出運載的數(shù)量.

解答 解:(1)一根鋼棒的體積為:V=SL=1.5×1O-4m2×6m=9×10-4m3;
由ρ=$\frac{m}{V}$得,一根鋼棒的質(zhì)量:
m=ρV=7.9×103kg/m3×9×10-4m3=7.11kg;
(2)汽車的限載量為M=5t=5000kg,
汽車一次最多可以運載鋼棒n=$\frac{M}{m}$=$\frac{5000kg}{7.11kg}$=703(根).
故答案為:7.11;703.

點評 本題考查質(zhì)量的計算,關鍵是公式及其變形的靈活運用,解題過程中要注意單位的換算,涉及到數(shù)值的計算,應該仔細作答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如果手頭沒有密度計,請你根據(jù)學過的力學知識,選擇適當?shù)钠鞑,設計兩種測定飽和食鹽水密度的方法,并按要求填表.
 主要器材直接測得的物理量計算飽和食鹽水密度ρ的表達式,(用測得的物理量表示)
方法一   
方法二   

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,將一長木板放在水平桌面上,木塊放在長木板上,將測力計的一端固定在桌子右側(cè)的擋板上,另一端沿水平方向鉤住木塊.再用一個F力拉著長木板向左運動則下列選項錯誤的是(  )
A.在拉長木板向左運動的過程中,彈簧測力計的示數(shù)不變,大小與木塊受到的摩擦力相等
B.在探究影響木塊受到摩擦力大小的因素時要求長木板一定要做勻速直線運動
C.木塊所受摩擦力的方向向左,長木板受到的力可能不是平衡力
D.在拉著長木板向左運動的過程中,它的上下兩個面均受到水平向右的摩擦力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.甲物質(zhì)密度為4g/cm3,乙物質(zhì)密度為2g/cm3,各取一定質(zhì)量混合后密度為3g/cm3.假設混合前后總體積保持不變,則所取甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比是(  )
A.1:2B.2:1C.5:4D.4:5

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.在干燥的毛皮與橡膠棒摩擦后毛皮帶的電荷是正電荷.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.小剛同學用高倍望遠鏡觀察月球,發(fā)現(xiàn)月面是凹凸不平的這是由于流星的撞擊造成的叫月坑,小剛猜想月坑的深度可能與流星的質(zhì)量、體積、及下落的高度有關.于是他就用一只鋪滿厚厚的細沙的盤子和幾個不同的小球及刻度尺進行探究月坑深度的模擬實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
實驗序號質(zhì)量m/g體積v/cm3下落高度h/cm坑的深度d/cm
1207.5502.6
2207.5603.5
3207.5705.0
4202.57011.3
5201.87012.4
6607.57014.6
7857.57015.9
(1)由123三組數(shù)據(jù)可得:“月坑”的深度與流星的下落高度有關.
(2)由3、6、7三組數(shù)據(jù)可得:“月坑”的深度與流星的質(zhì)量有關.
(3)“月坑”的深度與流星的體積有關:體積越大,月坑的深度越淺.
(4)結(jié)合小剛的探究過程就“影響月坑深度的因素”的問題提出你的一個猜想月坑深度是否和月球引力有關?.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示是演示點火爆炸的實驗裝置,按動電火花發(fā)生器的按鈕,點燃盒內(nèi)酒精,盒蓋被打出去.酒精燃燒時能量的轉(zhuǎn)化過程是化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,產(chǎn)生高溫氣體,高溫氣體膨脹將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為盒蓋的機械能,這與四沖程汽油機的做功沖程的能量轉(zhuǎn)化相同,若汽油機的飛輪轉(zhuǎn)速為1200r/min,每秒鐘完做功10次.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.晴天正午,小健與同學從樹蔭下走過時,發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑,如圖1所示.光斑的形狀與什么要素有關呢?光斑又是如何形成的呢?對此他們馬上進行了探究,他們猜想光斑的形狀:
a.與樹葉形狀有關,光斑是樹葉的影子;
b.與樹葉間空隙形狀有關;
c.與樹葉間空隙大小有關.
(1)根據(jù)所學知識,可確定猜想a是不合理 (合理/不合理)的;
(2)為了進行探究,他們制作了甲、乙、丙、丁四個帶孔的卡片,如圖2所示,其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm,甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm,且丙、丁卡片中大孔尺寸相同,在進行探究時,他們在地上鋪上一張白紙,把帶孔的卡片置于上方,讓太陽光通過卡片上的孔,觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀.若讓你在甲、乙、丙、丁四張卡片中選擇一張卡片用來驗證光斑的形狀與樹葉間空隙形狀有關,你選用丙卡片;
在探究光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關時,小健選用甲卡片進行實驗探究,發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個圓形光斑,由此得出光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關的結(jié)論,這結(jié)論不可靠(可靠/不可靠),若由你進行探究,你將如何設計帶孔的卡片?請在圖3虛線框內(nèi)畫出孔的形狀.
(3)小健的同桌為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,另外設計了四種開有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖4所示.接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙,觀察光斑形狀的變化情況.下列合乎要求的是A
(4)小健知道了光斑的成因后,又動手制作簡易的針孔相機,他在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,如圖戊所示.請你回答下列問題:
小健用針孔相機觀察校園內(nèi)旗桿頂上的國旗,如圖己所示.則他在塑料薄膜光屏上看到國旗的形狀是圖5中的A
(5)小健把針孔相機靠近旗桿頂上的國旗進行觀察,則塑料薄膜光屏上看到的國旗的像變大(變大/變小/不變).
(6)通過探究,他們得到了以下結(jié)論,其中錯誤的是C
A.通過小孔形成的圓形光斑是像,通過大孔形成的光斑不是像
B.小孔形成的光斑與小孔的形狀無關,大孔形成的光斑與大孔的形狀有關
C.小孔和大孔所形成的光斑,其大小均與孔到地面的距離有關
D.不管光斑是不是像,它們都是由光的直線傳播形成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.有一種特種兵,最拿手的是穿消音靴上天、入地、下海.消音靴能夠在聲源處減弱噪聲,這樣做主要是防止響度(填“音調(diào)”,“響度”或“音色”)過大而暴露目標.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案