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在“探究串聯(lián)電路中的電流”實驗中，某同學用電流表分別測出圖中a、b、c三處的電流大小，并初步得到它們之間關系的結論，為了進一步確定它們之間的關系，他下一步的操作是

A．將電源兩極對調，再次測量a、b、c三處的電流
B．改變開關S的位置，再次測量a、b、c三處的電流
C．換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量a、b、c三處的電流
D．將圖中兩只燈泡的位置互換，再次測量a、b、c三處的電流

C

解析試題分析:在“探究串聯(lián)電路中的電流”實驗中，某同學用電流表分別測出圖中a、b、c三處的電流大小，并初步得到它們之間關系的結論，為了進一步確定它們之間的關系，避免實驗結論的偶然性需要換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量a、b、c三處的電流。
A．將電源兩極對調，再次測量a、b、c三處的電流  不合題意；
B．改變開關S的位置，再次測量a、b、c三處的電流 不合題意；
C．換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量a、b、c三處的電流 符合題意；
D．將圖中兩只燈泡的位置互換，再次測量a、b、c三處的電流 不合題意；
故選C。
考點:本試題考查的是“探究串聯(lián)電路中的電流”實驗。
點評：對于此題，學生應把握在“探究串聯(lián)電路中的電流”實驗中為避免實驗結論的偶然性，應換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量a、b、c三處的電流，從而得出正確的結論。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

13、在“探究串聯(lián)電路中的電流”實驗中，某同學用電流表分別測出圖中a、b、c三處的電流大�。疄榱诉M一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關系，他下一步的操作應該是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

16、如圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關系時．小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V．在表格中記錄數據后．下一步應該做的是（
C
）
A．整理器材．結束實驗；
B．分析數據．得出結論；
C．換用不同規(guī)格的小燈泡．再測出幾組電壓值；
D．換用電壓表的另一量程．再測出一組電壓值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

21、如圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關系時，小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中記錄數據后，下一步應該做的是
C
．
A．整理器材，結束實驗
B．分析數據，得出結論
C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值
D．換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究串聯(lián)電路中的電流特點”實驗中，某同學用電流表分別測出圖中A、B、C三處的電流大小，并初步得到它們之間關系的結論．為了進一步探究它們之間的關系，下一步他的操作是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖1所示，在探究串聯(lián)電路中的電流關系時，（1）小華同學用電流表測出a、b、c三處的電流分別為Ia=0.2A，Ib=0.2A，Ic=0.2A，在表格中記錄數據后，下一步應該做的是
C
C

A．整理器材，結束實驗   B．分析數據，得出結論
C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值
D．換用電流表的另一量程，再測出一組電壓值

（2）如圖2所示，小明在練習使用電流表的實驗中，某同學發(fā)現(xiàn)電流表（0～3A）的量程刻度值標示不清，根據你對電流表的了解，電流表的正確讀數是
C
C

A．0.42A     B．0.44A      C．2.2A     D．2.4A．

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