8.皮球在水平地面上滾動(dòng)至靜止,此過程中皮球所受的力是否做功,正確的是( 。
A.重力不做功B.摩擦力不做功C.支持力做功D.所受的力均做功

分析 做功必須具備兩個(gè)必要因素:①作用在物體上的力,②物體在力的方向上通過距離.據(jù)此分析判斷.

解答 解:皮球在水平地面上滾動(dòng)至靜止,皮球受到重力、支持力、摩擦力的作用.
重力、支持力都在豎直方向上,而皮球水平移動(dòng)了一段距離,則皮球在重力和支持力的方向上都沒有通過距離,因此重力和支持力都不做功;
摩擦力沿水平方向,皮球水平移動(dòng)了一段距離,所以摩擦力做功.
由上面方向可知,A正確,BCD錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 明確三種情況不做功:一是有力無距離(例如:推而未動(dòng)),二是有距離無力(靠慣性運(yùn)動(dòng)),三是力的方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖物體A重200N,物體B重50N,此時(shí)物體B勻速下降,若不計(jì)動(dòng)滑輪和繩重,繩子與滑輪的摩擦,則物體A與水平面的摩擦力為( 。
A.50NB.25NC.100ND.200N

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在研究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小華首先猜想:
A.物體的動(dòng)能可能與物體的質(zhì)量有關(guān);
B.物體的動(dòng)能可能與物體的速度有關(guān);
C.物體的動(dòng)能可能與物體的材料有關(guān).
為了驗(yàn)證猜想,小華設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn):
讓小球從斜面上某一高度靜止釋放,撞擊靜止在水平面上的木塊,實(shí)驗(yàn)過程如圖甲、乙、丙、丁所示.圖中m1<m2、s1<s2、s1<s3、h1<h2,水平面上所用的木塊使同一木塊. 

(1)小華通過比較甲和乙得出的猜想B(填猜想序號(hào))是正確的.
(2)小華通過比較甲丙兩次實(shí)驗(yàn),得出猜想A是正確的.
(3)小華在本次實(shí)驗(yàn)中是通過觀察木塊移動(dòng)距離大小來判斷小球動(dòng)能大小的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.相同質(zhì)量的實(shí)心鐵塊和鋁塊分別掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,當(dāng)把鐵塊、鋁塊都浸沒在水中時(shí),不碰容器底(ρ>ρ),則( 。
A.掛鐵塊的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大B.掛鋁塊的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大
C.兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)一樣大D.兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大小無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.在交通運(yùn)輸中,也會(huì)利用慣性有利的一面,下列現(xiàn)象中屬于此類應(yīng)用的是( 。
A.汽車乘客要系安全帶B.城市道路要限速
C.車輛過彎道時(shí)要減速D.列車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后滑行進(jìn)站

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小云同學(xué)在學(xué)習(xí)了”阿基米德原理“后,善于思考的他發(fā)現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)也可以測(cè)出液體的密度.下面是他設(shè)計(jì)的測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)如圖甲,把一個(gè)合金塊用細(xì)線懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,測(cè)出合金塊的重力G=4.0N;(已知ρ合金=8.0×103kg/m3
(2)如圖乙,將掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上的合金塊浸沒在鹽水中,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=3.4N.
(3)計(jì)算合金塊浸沒在鹽水中所受到的浮力F浮=0.6N;
(4)根據(jù)阿基米德原理計(jì)算出鹽水的密度ρ=1.2×103kg/m3
(5)若操作步驟(2)時(shí)合金塊觸碰到了容器底部,仍按上述方法測(cè)出的鹽水密度比真實(shí)值要偏大(選填”偏大“或”偏小“)

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

20.如圖所示,重力不計(jì)的木棒AOB可繞支點(diǎn)O無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),已知OA段長(zhǎng)為30cm,OB段長(zhǎng)為10cm,A端細(xì)線下所掛的正方體重物甲靜止在水平地面上,重物甲的邊長(zhǎng)為10cm.當(dāng)在B點(diǎn)加豎直向下大小為60N的力F作用時(shí),細(xì)線豎直,木桿恰能在水平位置處于平衡狀態(tài),此時(shí)物體甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為3000Pa.
(1)重物甲受到地面的支持力大;
(2)繩子對(duì)物體甲的拉力大;
(3)物體甲的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,前兩幅圖是描述同種液體的壓強(qiáng)(p)與深度(h)關(guān)系,后兩幅圖描述勻速運(yùn)動(dòng)弄的路程(s)或速度(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系圖象.其中正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.斜面在物理實(shí)驗(yàn)中多次使用.如圖甲所示為探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的斜面,圖乙為探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的斜面.

(1)在甲圖中通過小車在不同物體表面移動(dòng)的距離來判斷小車所受阻力的大。灰覉D中通過木塊移動(dòng)的距離來判斷小球動(dòng)能的大。
(2)圖甲為小車從同一高度下滑后分別在三種在不同物體表面運(yùn)動(dòng)后靜止的位置,由該情景得到的結(jié)論是小車受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng).
(3)圖乙中小球A從斜面不同高度滾下,木塊被撞后移動(dòng)距離不同,由此得到的結(jié)論是物體的動(dòng)能大小與速度有關(guān),質(zhì)量相同,速度越大,動(dòng)能越大.
(4)在以上實(shí)驗(yàn)中,都用到了轉(zhuǎn)換法和控制變量法的實(shí)驗(yàn)方法.

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