【題目】甲、乙是由同種材料制成且橫截面相等的兩導(dǎo)體,若將它們并聯(lián)在同一電路中,則關(guān)于甲、乙的長(zhǎng)度L及通過(guò)電流I的大小判斷正確的是(
A.若L>L , 則I=I
B.若L<L , 則I=I
C.若L>L , 則I>I
D.若L<L , 則I>I

【答案】D
【解析】解: 甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)在電路中,根據(jù)并聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知,無(wú)論兩導(dǎo)體的電阻大小是否相等,導(dǎo)體兩端的電壓相等,
AC、因?yàn)榧、乙是由同種材料制成且橫截面相等,若L>L , 則R>R , 根據(jù)I= 可知,如果通過(guò)兩導(dǎo)體的電流關(guān)系為I<I , 故AC錯(cuò)誤;
BD、若L<L , 則R<R , 根據(jù)I= 可知,如果通過(guò)兩導(dǎo)體的電流關(guān)系為I>I , 故B錯(cuò)誤,故D正確.
故選D.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的影響電阻大小的因素和歐姆定律的變形公式,需要了解決定電阻大小的因素:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的:材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度.(電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān));公式的理解:①公式中的I、U和R必須是在同一段電路中;②I、U和R中已知任意的兩個(gè)量就可求另一個(gè)量;③計(jì)算時(shí)單位要統(tǒng)一才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年10月19日,神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,再次引發(fā)了中學(xué)生的科研熱情.某校興趣小組的同學(xué)制作“孔明燈”,他們將一個(gè)薄塑料袋開(kāi)口向下,并在開(kāi)口端安裝一個(gè)很輕的框架,框架上固定一些燃料,燃料點(diǎn)燃后,當(dāng)燈籠內(nèi)的空氣被加熱到一定溫度時(shí),燈籠就能騰空而起,如圖所示.
該“孔明燈”的體積大約為0.02米3 , 總質(zhì)量約為6克,環(huán)境氣溫為20℃.下表給出了空氣密度與溫度的對(duì)應(yīng)關(guān)系及相應(yīng)溫度下“孔明燈”內(nèi)空氣重力的大。(qǐng)依據(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)回答問(wèn)題:

溫度(℃)

20

30

40

50

60

70

80

90

100

110

120

密度
(千克/米3

1.29

1.25

1.21

1.17

1.14

1.11

1.07

1.04

1.02

1.00

0.97

重力(牛)

0.253

0.245

0.237

0.229

0.223

0.218

0.210

0.204

0.200

0.196

1.190

①在環(huán)境氣溫下,空氣的密度為千克/米3
②空氣密度隨溫度的變化關(guān)系是
③燈內(nèi)空氣的溫度至少要達(dá)到℃,孔明燈才能起飛(忽略燃料質(zhì)量的變化).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】茶壺是根據(jù)原理工作的.如圖所示,當(dāng)壺內(nèi)盛滿(mǎn)水,水面可到達(dá)圖中位置(選填“A”或“B”).一般茶壺的壺蓋上都有一個(gè)進(jìn)氣小孔,該小孔的作用是為了維持壺內(nèi)的氣壓壺外大氣壓(選填“小于”、“等于”或“大于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某郵輪滿(mǎn)載時(shí)的排水量為1萬(wàn)噸,則滿(mǎn)載時(shí)所受的浮力為牛.游客們登上郵輪后,郵輪所受的浮力將(選填“變大”、“變小”或“不變”).該郵輪上有幾條“吃水線(xiàn)”,如圖所示.若線(xiàn)(b)表示在東海航行時(shí)的吃水線(xiàn),則在淡水中航行時(shí)的吃水線(xiàn)應(yīng)是線(xiàn)(選填“a”或“c”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究將正方體從頂點(diǎn)A沿不同角度α切去上面部分后(如圖甲所示),剩余部分對(duì)水平接觸面的壓力作用效果.他們將五個(gè)完全相同的正方體,分別從頂點(diǎn)A沿不同角度α切去上面部分后放置于同一水平沙面上,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖乙所示.
(1)分析比較圖乙中(a)、(b)與(c)可得出結(jié)論:
(2)分析比較圖乙(c)、(d)與(e)可得出結(jié)論:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】冰的密度為0.9×103千克/米3 , 某冰塊的體積為10×1033 , 其質(zhì)量為千克.若該冰塊中有3×1033的冰熔化成水,水的質(zhì)量為千克,水的體積3×1033(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,圓柱體甲和薄壁圓柱形容器乙置于水平地面.甲的重力為10牛,底面積為5×1032 . ①求甲對(duì)地面的壓強(qiáng)p
②求乙容器內(nèi)水面下0.1米深處的壓強(qiáng)p
③將甲浸沒(méi)在乙容器的水中后(無(wú)水溢出),若乙容器對(duì)地面壓強(qiáng)的增加量是水對(duì)乙容器底部壓強(qiáng)增加量的2.7倍,則求甲的密度ρ

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將電流表或電壓表的符號(hào)填入圖中的〇里,使電鍵閉合后燈L1、L2并聯(lián)且都能發(fā)光.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】自行車(chē)以其環(huán)保便捷的特點(diǎn)成為不少健身愛(ài)好者的首選.它是一種非常方便的交通工具,關(guān)于它的設(shè)計(jì)和使用中所蘊(yùn)含的物理知識(shí),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(
A.靜止在斜坡上的自行車(chē)如果受到的力全部消失,它仍保持靜止
B.用力蹬腳踏板,自行車(chē)前進(jìn)是因?yàn)槭艿降孛娴哪Σ亮?/span>
C.上坡前用力猛蹬幾下,是為了增大自行車(chē)慣性
D.車(chē)把是一個(gè)輪軸,可以省力

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