【題目】我國民間有句諺語：“霜前冷，雪后寒．”它說明：霜是由于氣溫較低時，空氣中的水蒸氣發(fā)生_____現(xiàn)象而形成的；雪在熔化時需要_____熱，使氣溫降低，人感到寒冷．

【答案】 凝華 吸

【解析】天氣特別冷時，空氣中的水蒸氣會直接變成固態(tài)，發(fā)生凝華現(xiàn)象變成霜，附著在建筑物或植被表面；雪熔化時吸熱，能夠降低氣溫，所以人感到寒冷。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物品中，通常情況下屬于導體的是（　�。�

A. 塑料筆桿 B. 橡膠手套 C. 陶瓷碗 D. 不銹鋼尺

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學利用天平、溢水杯、燒杯和適量水測量 小石塊的密度．

（1）在調節(jié)橫梁平衡時發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側，此時應將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）移動；

（2）測量小石塊的質量時，右盤砝碼與橫梁標尺上的示數(shù)如圖所示，則石塊的質量為 g；

（3）把小石塊緩慢浸沒在裝滿水的溢水杯中，讓溢出的水流入空杯，測得溢出水的質量為8g，則小石塊的密度為 kg/m3；

（4）整理器材時，小明發(fā)現(xiàn)天平的左盤有一個缺角，則小明所測的密度值 （選填“偏大”、“偏小”或“仍然準確”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·哈爾濱卷】下列表述不正確的是（ ）

A．急剎車時，車上的乘客由于具有慣性身體會向車行方向傾斜

B．汽車尾氣的再利用可以提高能量利用率

C．與其它液體相比，水的比熱容比較大，適合作冷卻劑

D．汽油機的壓縮沖程將內(nèi)能轉化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開口的細玻璃管，讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體，這樣就制成了如圖所示的一個簡易的多功能物理實驗演示器．

（1）當把此裝置從山腳帶到山頂時，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面升高；

（2）取一吸管，靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣，如圖所示，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升；

（3）將瓶內(nèi)灌滿水，塞緊塞子，用力擠壓瓶子，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升． 小明三次實驗分別說明什么物理道理？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于聲音的說法，不正確的是

A．“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大

B．“震耳欲聾”，說明聲音的音調高

C．“聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者

D．“隔墻有耳”，說明固體能傳聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個空茶壺質量為0.5kg，放在水平桌面上，茶壺與桌面的接觸面積為 0.01m2，用茶壺盛滿水后，水的深度為12cm. 求：

（1）空茶壺對桌面的壓強；

（2）水對茶壺底部的壓強；

（3）水對茶壺底部的壓力.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”實驗時，同學們提出了如下的猜想：

① 可能跟物體浸入液體的深度有關；

② 可能跟物體的重力有關；

③ 可能跟物體的體積有關；

④ 可能跟物體浸入液體的體積有關；

⑤ 可能跟液體的密度有關。

為了驗證上述猜想，李明做了如圖所示的實驗：他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實驗中：

（1）鐵塊從位置1－2－3的過程中，彈簧測力計的示數(shù)_______，說明鐵塊受到的浮力_______；從位置3－4的過程中，彈簧測力計的示數(shù)______，說明鐵塊受到的浮力_______。（填“變大”、“變小”或“不變”）

（2）通過這一實驗可以驗證上述猜想________是正確的，猜想_______是不正確的，猜想__是沒能驗證出來的（填上面猜想的序號）。

（3）給你一杯清水、一個熟雞蛋和適量的食鹽，請你設計實驗驗證浮力與液體的密度是否有關。簡要寫出你的實驗驗證的方法：________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室電流表內(nèi)部結構圖，處在磁場中的線圈有電流通過時，線圈會帶動指針一起偏轉．線圈中的電流越大，指針偏轉角度越大，關于該現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）

A．該裝置利用了電磁感應原理

B．線圈中有電流通過時，把電能全部轉化為內(nèi)能

C．改變線圈中的電流方向，其轉動方向不會改變

D．線圈中的電流越大，其所受磁場力越大

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