把兩塊光滑的玻璃貼緊，它們不能吸在一起，原因是

A.兩塊玻璃分子間存在斥力

B.兩塊玻璃的分子間距離太大

C.玻璃分子間隔太小，不能形成擴(kuò)散

D.玻璃分子運(yùn)動(dòng)緩慢

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)前，要通過調(diào)試，保證壓強(qiáng)計(jì)兩邊玻璃管中的液面 。

(2)如圖所示，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放在水中的某一深度處，使橡皮膜朝向不同的方向，這是為了探究 。

(3)若要探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，最好應(yīng)根據(jù) 兩個(gè)圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)

比，得到的結(jié)論是： 。

(4)比較56圖示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到的結(jié)論是： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示電路，電源電壓為3V，小燈泡 L1和L2的連接方式為　　　　　　　聯(lián)；L1兩端的電壓為　　　　　V；若L1損壞，則L2　　　　（填“能”或“不能”）正常發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：


_______的現(xiàn)象叫擴(kuò)散．______的現(xiàn)象表明，一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”.這是南宋詩人陸游《村居書喜》中的兩句詩，寫春晴天暖，鳥語花香的山村美景，對(duì)于前一句，從物理學(xué)的角度可以理解為：花朵分泌的芳香油分子_______________加快，說明當(dāng)時(shí)周邊氣溫突然_______.

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科目：初中物理 來源： 題型：


在熱傳遞過程中，傳遞_______的多少叫做熱量，熱量單位是_______；熱傳遞可以改變物體的_______，物體吸收熱量，_______能增加.

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列現(xiàn)象中，利用做功使物體內(nèi)能增加的是

A.鐵塊放在爐火中燒紅了

B.燒開水時(shí)，壺蓋被水蒸氣頂起來

C.木工用鋸鋸木條時(shí)，鋸條發(fā)燙

D.冬天，人們?cè)谔柟庀氯∨?/p>

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列事例中物體內(nèi)能減少的是 (    ) 

A．金屬湯勺放進(jìn)熱湯中后會(huì)變得燙手

B．放入電冰箱中的食物溫度降低

C．一塊0℃的冰全部熔化成0℃的水

D．“神舟”五號(hào)飛船返回艙進(jìn)入大氣層后表面升溫

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科目：初中物理 來源： 題型：


教室的長(zhǎng)度為10m，開班會(huì)時(shí)坐在后排的小剛走到講臺(tái)上去做演講，他走到講臺(tái)大約需要        s．

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同步練習(xí)冊(cè)答案