請(qǐng)完成如圖10所示的家庭電路的連接。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，閉合開關(guān)s后，電流表幾乎無示數(shù)，電壓表示數(shù)近似等于電源電壓，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（　�。�

　

A． L2短路

B． L2燈絲斷了

C． L1短路

D． L1燈絲斷了

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，下列說法中正確的是〔     〕

A．  兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強(qiáng)較大

B．  兩手指壓力的作用效果相同，右邊手指受到的壓力較大

C．  兩手指受到的壓力相同，右邊手指壓力的作用效果更明顯

D．  兩手指受到的壓強(qiáng)相同，左邊受到的壓力較大

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖1所示，電源電壓不變，將開關(guān)S1S2閉合，電路正常工作，然后斷開S2，則下列說法中正確的是 （ ）

A. 示數(shù)變小，示數(shù)變大

B. 示數(shù)不變，示數(shù)變大

C. 示數(shù)不變，示數(shù)變小

D. 示數(shù)變大，示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個(gè)標(biāo)有“220V、40W”的燈泡接入某電路，測(cè)得通過它的電流是0.1A，則燈泡的實(shí)際功率 W。

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科目：初中物理 來源： 題型：


 物理興趣小組的同學(xué)想探究大氣壓強(qiáng)的大小，他們拿來一個(gè)帶掛鉤的吸盤，將吸盤緊壓在厚玻璃板的下表面，用一個(gè)可裝細(xì)沙的購(gòu)物袋(質(zhì)量不計(jì))掛在掛鉤下。如圖16所示，向袋里逐漸注入細(xì)沙直至吸盤被拉下來，由此可得到大氣壓的大小。

(1)本實(shí)驗(yàn)主要的測(cè)量器材：_________________、_______________；

(2)需要直接測(cè)量的物理量：_________________、_______________；

(3)大氣壓的表達(dá)式P=______________；

(4)如果測(cè)出的大氣壓僅為0.8×105Pa，實(shí)驗(yàn)中可能存在的問題是：

_________________________________________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖2所示是某型號(hào)的電動(dòng)巡邏車，它在巡邏的過程中，不可能出現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是 （ ）

A．電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B．機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D．電能轉(zhuǎn)化為光能

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明搬進(jìn)剛裝修完的新家，媽媽給他買了一個(gè)床頭燈，他將這個(gè)床頭燈插在床邊墻壁的插座上．晚上，小明在床上看書時(shí)，突然床頭燈熄滅了，過了一會(huì)兒，燈又亮了，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)爸爸剛剛洗完澡從衛(wèi)生間走了出來．小明很好奇，親自去衛(wèi)生問打開“浴霸”的燈，發(fā)現(xiàn)他床頭的燈又熄滅了．關(guān)閉“浴霸”的燈，床頭的燈又亮了．小明很想知道為什么他的床頭燈會(huì)出現(xiàn)這種“奇怪現(xiàn)象”，線路究竟出了什么問題？
（1）請(qǐng)你畫出小明家裝修時(shí)連接浴霸燈與床頭插座（床頭燈）的電路圖，并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析產(chǎn)生這一“奇怪現(xiàn)象”的原因．

（2）如果不想讓上述“奇怪現(xiàn)象”出現(xiàn)，床頭燈的開關(guān)能正常控制床頭燈的亮滅，請(qǐng)畫出正確的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個(gè)水池中水的深度為3m，池底有一個(gè)小孔，用面積為10cm2的剛好塞�。畡t池底受水的壓強(qiáng)大小為　   　Pa，塞子受水的壓力大小為　   　N．（g取10N/kg）

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