汽車的誕生改變了人類的生活方式.事實(shí)上,人類很早就在探尋著更好的代步工具,法國(guó)人居紐于1769年制造了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動(dòng)的三輪車.現(xiàn)在你看到的這幅漫畫,據(jù)說是牛頓所設(shè)計(jì)的蒸汽汽車原理圖,試就該原理圖回答下列問題:
(1). 蒸汽三輪車工作原理是什么?
答: 。
(2).原理圖中,蒸汽三輪車在工作過程中能量如何轉(zhuǎn)化?
答: 。
(3).針對(duì)蒸汽三輪車的運(yùn)動(dòng)過程請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)有關(guān)力學(xué)方面的問題并回答。
問題: 。
回答: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小濱同學(xué)在乘坐校車參加學(xué)業(yè)水平考試途中,觀察到身邊的一些現(xiàn)象,并依據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)做出了自己的判斷,其中不正確的是( )
A.向窗外看時(shí)感覺到路邊樹木向后退,是以校車為參照物
B.看到車上窗簾往外飄,是因?yàn)檐囃饪諝饬魉倏靿簭?qiáng)小
C.剎車時(shí)車很快停下來,主要是因?yàn)槭艿搅四Σ亮?/p>
D.剎車時(shí)感覺自己身體向前傾,是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
盛夏,我國(guó)沿海地區(qū)通常比沙漠地區(qū)的晝夜溫差小,原因之一是水和沙石的比熱容不同。比較水與沙石的比熱容,_______的比熱容較大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
用如圖20甲所示的滑輪組提升水中的物體M1,動(dòng)滑輪A所受重力為G1,物體 M1完全在水面下以速度v 勻速豎直上升的過程中,卷?yè)P(yáng)機(jī)加在繩子自由端的拉力為F1,拉力F1做功的功率為P1,滑輪組的機(jī)械效率為η1;為了提高滑輪組的機(jī)械效率,用所受重力為G2的動(dòng)滑輪B替換動(dòng)滑輪A,如圖20乙所示,用替換動(dòng)滑輪后的滑輪組提升水中的物體M2,物體M2在水面下以相同的速度V勻速豎直上升的過程中,卷?yè)P(yáng)機(jī)加載繩子自由端的拉力為F2,拉力F2做功的功率為P2,滑輪組的機(jī)械效率為η2。已知G1-G2=30N,η2-η1=5%,,M1、M2兩物體的質(zhì)量相等,體積V均為4×10- 2m3,g取10N/kg,繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力均可忽略不計(jì)。求:
⑴物體M1收到的浮力 F浮;
⑵拉力 F1與 F2之比
⑶物體 M1受到的重力G。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的光現(xiàn)象中,與小孔成像的原理相同的是( 。
| A. | 鋼筆“錯(cuò)位”
| B. | 茶杯在鏡中的“倒影” |
| C. | 水中筷子“變彎” | D. | 屏幕上的“手影” |
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“測(cè)酸奶密度”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)小明的實(shí)驗(yàn)方案:用天平和量筒測(cè)密度。
①他用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m0為37.4 g;接著把酸奶倒人燒杯中,測(cè)得燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1,如圖所示m1=________g;然后把燒杯中的酸奶倒人量筒中,如圖所示,V奶=________cm3;則酸奶的密度ρ=________g/cm3。
②在交流討論中,小雨同學(xué)認(rèn)為小明測(cè)得的酸奶密度值偏大。其原因是___________
(2)小雨的實(shí)驗(yàn)方案:巧妙地利用天平、小玻璃瓶(有蓋)和水測(cè)酸奶密度。
請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出小雨的實(shí)驗(yàn)過程和酸奶密度的計(jì)算表達(dá)式(用測(cè)量的物理量符號(hào)表示)。
_____________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列事例中,屬于從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)進(jìn)行防治的是
A.道路兩旁植樹 B.上課時(shí)把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音狀態(tài)
C.高架道路兩旁建隔音墻 D.在飛機(jī)旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖11所示為一種新型的“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀照明燈,它“頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”光電池板,“腰挎”照明燈,“腳踩”蓄電池。白天工作時(shí),光電池板將 轉(zhuǎn)化為電能;晚上工作時(shí),蓄電池放電,將 轉(zhuǎn)化為電能供照明燈使用。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是
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A. B. C. D.
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