在物理實驗中,往往對物理量進行多次測量,有的是為了提高精度,有的是為了尋找規(guī)律.下列四個實驗中,通過多次測量提高精度的是( )
A.在探究“電流的干路和支路電流間有什么關(guān)系”時測量多組對應(yīng)的干路電流和支路電流
B.在探究“液體的壓強與哪些因素有關(guān)時,多次改變液體密度、液體深度,測定對應(yīng)的壓強
C.在探究“電流的大小與哪些因素有關(guān)”時,多次更換電阻絲,測量對應(yīng)的電流.
D.在探究“某種物質(zhì)的密度”時,測量多組對應(yīng)的質(zhì)量和體積值
【答案】分析:解決此題要知道初中物理實驗進行多次測量目的是什么,一是為了求平均值,提高準(zhǔn)確度,減小誤差;二是為了尋找普遍規(guī)律.根據(jù)題意探究多次測量提高精度的,就需要將多次測量結(jié)果取平均值.
解答:解:
A、在探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”時測量多組對應(yīng)的干路電流和各支路電流,是為了探究干路電流和各支路電流的關(guān)系,找到普遍規(guī)律.不符合題意;
B、在探究“液體的壓強與哪些因素有關(guān)”時,多次改變液體密度、液體深度,測定對應(yīng)的壓強是為了探究液體壓強與密度深度的關(guān)系,找到普遍規(guī)律.不符合題意;
C、在探究“電流的大小與哪些因素有關(guān)”時,多次更換電阻絲,測量對應(yīng)的電流是為了探究電流與電阻的關(guān)系,找到普遍規(guī)律.不符合題意;
D、在“測量某種物質(zhì)的密度”時,測量多組對應(yīng)的質(zhì)量和體積值,用分別求出密度取平均值的辦法來減小誤差,提高準(zhǔn)確度.符合題意.
故選D.
點評:物理實驗中,以“探究”二字開頭的課題,多次測量的目的一般是發(fā)現(xiàn)規(guī)律;以“測量”二字開頭的課題一般是減小誤差.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?濟寧)在物理實驗中,往往對物理量進行多次測量,有的是為了提高精度,有的是為了尋找規(guī)律.下列四個實驗中,通過多次測量提高精度的是( 。

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟寧卷)物理(解析版) 題型:選擇題

在物理實驗中,往往對物理量進行多次測量,有的是為了提高精度,有的是為了尋找規(guī)律。下列四個實驗中,通過多次測量提高精度的是

A.在探究“并聯(lián)電路的干路和支路電流有什么關(guān)系”時,測量多組對應(yīng)的干路電流和各支路電流

B.在探究“液體的壓強與哪些因素有關(guān)”時,多次改變液體密度、深度,測量對應(yīng)的壓強值

C.在探究“電阻大小與哪些因素有關(guān)”時,多次更換電阻絲,測量對應(yīng)電流

D.在測量“某種物質(zhì)的密度”時,測量多組對應(yīng)的質(zhì)量和體積值

 

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

在物理實驗中,往往對物理量進行多次測量,有的是為了提高精度,有的是為了尋找規(guī)律。下列四個實驗中,通過多次測量提高精度的是


  1. A.
    在探究“并聯(lián)電路的干路和支路電流有什么關(guān)系”時,測量多組對應(yīng)的干路電流和各支路電流
  2. B.
    在探究“液體的壓強與哪些因素有關(guān)”時,多次改變液體密度、深度,測量對應(yīng)的壓強值
  3. C.
    在探究“電阻大小與哪些因素有關(guān)”時,多次更換電阻絲,測量對應(yīng)電流
  4. D.
    在測量“某種物質(zhì)的密度”時,測量多組對應(yīng)的質(zhì)量和體積值

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科目:初中物理 來源: 題型:

在物理實驗中,往往對物理量進行多次測量,有的是為了提高精度,有的是為了尋找規(guī)律。下列四個實驗中,通過多次測量提高精度的是

A. 在探究“并聯(lián)電路的干路和支路電流有什么關(guān)系”時,測量多組對應(yīng)的干路電流和各支路電流

B. 在探究“液體的壓強與哪些因素有關(guān)”時,多次改變液體密度、深度,測量對應(yīng)的壓強值

C. 在探究“電阻大小與哪些因素有關(guān)”時,多次更換電阻絲,測量對應(yīng)電流

D.在測量“某種物質(zhì)的密度”時,測量多組對應(yīng)的質(zhì)量和體積值

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