2.將漂浮在水面上的蘋果切去一小塊后再放回水中,重新靜止時(shí)蘋果所處的浮沉情況及蘋果切去前后所受浮力F的大小變化是( 。
A.漂浮  F減小B.漂浮   F不變C.懸浮   F減小D.沉底   F減小

分析 開始的時(shí)候在水中漂浮,蘋果的密度小于水的密度;蘋果切去一小塊后自身重力減小,但密度不變,靜止時(shí)在水中漂浮,浮力等于自身的重力,重力減小,所受浮力也減。

解答 解:由于原來的蘋果漂浮在水面上,則蘋果的密度小于水的密度;所以切去一小塊后,蘋果始終漂浮,但重力減。挥捎谔幱谄∷艿母×Φ扔谧陨淼闹亓Γ愿×p。
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物體沉浮條件的應(yīng)用,關(guān)鍵知道物體漂浮時(shí),浮力等于自身的重力,物體是否漂浮取決于物體的密度和液體密度的大小關(guān)系,物體密度小于液體密度,物體漂浮,物體密度大于液體密度時(shí)物體下沉,物體密度等于液體密度時(shí)物體懸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12.光年是長(zhǎng)度單位;彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)的原理制成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在用天平測(cè)量礦石的質(zhì)量時(shí),應(yīng)將天平放在水平工作臺(tái)上,游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針左右擺動(dòng)幅度如圖1所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.把礦石放到天平左盤,當(dāng)右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖2所示時(shí),天平再次平衡.則礦石的質(zhì)量是78.4g.

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10.植樹時(shí),要想判斷這排樹栽得直不直,采用的方法是:人站在第一棵樹前面看樹,如果后面的樹都被第一棵樹遮擋住,說明這排樹栽直了,其理由是(  )
A.光速很快B.光的直線傳播C.方向不變D.無法判斷

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17.補(bǔ)充完整如圖1和如圖2中兩條光線經(jīng)凸透鏡前和經(jīng)凹透鏡后的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.在汽車?yán)镄D(zhuǎn)芳香劑后,車內(nèi)不久便聞到了香味,這種現(xiàn)象表明分子不停做無規(guī)則運(yùn)動(dòng).通常,固體和液體都很難被壓縮,這種現(xiàn)象表明分子間有斥力.

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14.乒乓球落到地板上反彈的高度逐漸變低,最后靜止在地板上,探究這一現(xiàn)象,請(qǐng)你提出兩個(gè)關(guān)于能量和做功的問題:
(1)乒乓球跳動(dòng)的過程中,機(jī)械能是否守恒;
(2)乒乓球在跳動(dòng)過程中機(jī)械能的變化是通過何種形式實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小偉利用如圖甲所示的電路探究“電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”,已知電源為3節(jié)新干電池組成,實(shí)驗(yàn)用到的電阻分別為6Ω、12Ω、18Ω、24Ω、30Ω.

(1)根據(jù)電路圖甲,將乙圖中實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉).
(2)實(shí)驗(yàn)前開關(guān)S應(yīng)保持?jǐn)嚅_,實(shí)驗(yàn)過程中滑動(dòng)變阻器的作用是保持電阻R兩端電壓不變(說一點(diǎn)).實(shí)驗(yàn)中多次改變接入R的阻值,合理操作并記下各次電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,小偉用6Ω的電阻做好實(shí)驗(yàn)后,接下來:斷開開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到A端(選填“A”或“B”).然后將12Ω的電阻接人電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,保持電壓表的示數(shù)為3V,讀出電流表的示數(shù).
(4)為了能夠完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)不小于15Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,用兩個(gè)完全相同的滑輪勻速提升同一物體,不計(jì)摩擦.下列說法中正確的是( 。
A.甲省力,機(jī)械效率高B.甲省力,機(jī)械效率低
C.乙不省力,機(jī)械效率低D.乙不省力,機(jī)械效率高

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同步練習(xí)冊(cè)答案