甲、乙兩個集裝箱的質(zhì)量相同，起重機第一次以10m/s的速度將甲勻速提升20米，第二次以5m/s的速度將乙勻速提升相同的高度，若不計阻力，兩次鋼繩對集裝箱的拉力相比，第一次          第二次：兩次對集裝箱的做功的功率相比第一次          第二次。（選填“大于”、“小于”或“等于”）。
等于  大于

試題分析：由于是勻速提升，起重機的拉力的大小相等，根據(jù)功的公式W=Fs，提升高度相同，所做的功是相同的，再根據(jù)功率的公式可知，甲提升的速度快，所用時間少，因此甲做功的功率大．
點評：解答此題要明確兩點：一是勻速提升時，拉力大小與提升的速度無關(guān)．二是會利用功率的公式來比較功率的大�。硗�，此題也可以用公式P=Fv來進行比較，同樣可以得出正確的結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩物體在A、B兩水平桌面上做勻速直線運動，可以確定

A．在相同時間內(nèi)甲的路程一定小于乙的路程
B．F甲所做的功一定小于F乙所做的功
C．甲、乙的運動狀態(tài)發(fā)生改變
D．甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗，實驗時小明先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零，然后用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動，則測出的摩擦力     實際摩擦力（填“＞”、“＝”或“＜”）。圖中彈簧測力計的示數(shù)是    N。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，豎直墻面上有一個吸盤式掛衣鉤。則與掛衣鉤的重力相互平衡的力是
A．大氣對掛衣鉤的壓力B．掛衣鉤對墻面的壓力
C．墻面對掛衣鉤的靜摩擦力D．掛衣鉤對墻面的靜摩擦力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為工人師傅推車運送純凈水的圖片，對于這兩種方法中哪種比較省力的判斷，下列說法正確的是（　�。�
A．圖甲的方法比較省力
B．圖乙的方法比較省力
C．圖甲和圖乙兩種方法所用的力大小相等
D．無法判斷

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示四個實例中，屬于增大摩擦的是（   ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

研究的物理量不易直接測量時，都需要想辦法把它們的大小間接表示出來。例如：如圖所示．甲實驗是讓木塊在木板上做        運動，通過彈簧測力計的示數(shù)間接顯示滑動摩擦力的大��；乙實驗中鋼球的動能大小是通過               間接反映出來的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的裝置，物塊M放在粗糙程度相同的水平桌面上，左右兩端用細線通過滑輪連接著兩個相同的吊盤。小聰用它做實驗時發(fā)現(xiàn)：當(dāng)在左盤中放100g的砝碼、右盤中放200g的砝碼時，物塊M可以向右做勻速直線運動。如果盤中的原有砝碼都不變，使物塊M最終可以向左勻速直線運動的方案是（滑輪的摩擦不計）（     ）
A．在左盤中再加100g砝碼
B．在左盤中再加200g砝碼
C．在左盤中再加100g砝碼，在右盤中再加100g砝碼
D．在左盤中再加200g砝碼，在右盤中再加100g砝碼

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

將物理書水平放在桌面上，關(guān)于書和桌子的受力情況，下列說法正確的是：（     ）
A．物理書受到的重力與物理書對桌子的壓力是一對平衡力。
B．物理書受到的重力與桌子對物理書的支持力是一對平衡力。
C．物理書受到的重力與物理書對桌子的壓力是一對相互力。
D．物理書對桌子的壓力和物理書受到的支持力是一對相互力。

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