實(shí)驗(yàn) 序號(hào) |
鉤碼 重/N |
動(dòng)滑輪 重/N |
拉力/N | 鉤碼上升的高度/m | 測(cè)力計(jì)移動(dòng) 的距離/m |
有用功/J | 總功 /J |
機(jī)械效率 /% |
① | 4 | 0.5 | 2.3 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 0.92 | 87.0 |
② | 4 | 0.9 | 2.5 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 80.0 |
③ | 6 | 0.5 | 3.3 | 0.2 | 0.4 |
W有用 |
W總 |
W有用 |
W總 |
1.2J |
1.32J |
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) |
鉤碼 重/N |
動(dòng)滑輪 重/N |
拉力/N | 鉤碼上升的高度/m | 測(cè)力計(jì)移動(dòng) 的距離/m |
有用功/J | 總功 /J |
機(jī)械效率 /% |
① | 4 | 0.5 | 2.3 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 0.92 | 87.0 |
② | 4 | 0.9 | 2.5 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 80.0 |
③ | 6 | 0.5 | 3.3 | 0.2 | 0.4 | 1.2 | 1.32 | 90.9 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) |
鉤碼 重/N |
動(dòng)滑輪 重/N |
拉力/N | 鉤碼上升的高度/m | 測(cè)力計(jì)移動(dòng) 的距離/m |
有用功/J | 總功 /J |
機(jī)械效率 /% |
① | 4 | 0.5 | 2.3 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 0.92 | 87.0 |
② | 4 | 0.9 | 2.5 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 80.0 |
③ | 6 | 0.5 | 3.3 | 0.2 | 0.4 | (a) | (b) | (c) |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 鉤碼 重/N |
動(dòng)滑輪 重/N |
拉力 /N |
鉤碼上升 高度/m |
測(cè)力計(jì)移動(dòng) 距離/m |
有用功 /J |
總功 /J |
機(jī)械效率 /% |
① | 4 | 0.5 | 2.3 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 0.92 | 87.0 |
② | 4 | 0.9 | 2.5 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 80.0 |
③ | 6 | 0.5 | 3.3 | 0.2 | 0.4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) |
鉤碼重 (N) |
動(dòng)滑 輪重 (N) |
拉力 (N) |
鉤碼上升 的高度(m) | 測(cè)力計(jì)移 動(dòng)的距離 (m) |
有用功 (J) |
總功 (J) |
機(jī)械 效率 (%) |
1 | 4 | 0.5 | 2.3 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 0.92 | 87.0 |
2 | 4 | 0.9 | 2.5 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 80.0 |
3 | 6 | 0.5 | 3.3 | 0.2 | 0.4 | ① | ② | ③ |
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科目:初中物理 來源:2012屆實(shí)驗(yàn)中學(xué)上學(xué)期期末考試九年級(jí)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在 “探究動(dòng)滑輪的機(jī)械效率”時(shí),某小組利用自重不同的兩個(gè)動(dòng)滑輪進(jìn)行了如圖19所示的三次測(cè)量,數(shù)據(jù)記錄如下:
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) |
鉤碼 重/N |
動(dòng)滑輪 重/N |
拉力/N |
鉤碼上升的高度/m |
測(cè)力計(jì)移動(dòng) 的距離/m |
有用功/J |
總功 /J |
機(jī)械效率 /% |
① |
4 |
0.5 |
2.3 |
0.2 |
0.4 |
0.8 |
0.92 |
87.0 |
② |
4 |
0.9 |
2.5 |
0.2 |
0.4 |
0.8 |
1.0 |
80.0 |
③ |
6 |
0.5 |
3.3 |
0.2 |
0.4 |
|
|
|
(1)完成表格中第3次數(shù)據(jù)空白處的計(jì)算;
(2)通過比較 兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)),
可知?jiǎng)踊喌臋C(jī)械效率與動(dòng)滑輪的自重 (選
填“有關(guān)” 或“無關(guān)”);
(3)小明認(rèn)為“同一個(gè)機(jī)械,它的機(jī)械效率是一個(gè)定值”[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]
通過比較 兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(選填實(shí)驗(yàn)序
號(hào)),可知他的觀點(diǎn)是 的(選填“正確” 或
“錯(cuò)誤”).
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