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在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”的實驗中,

(1)按圖甲所示的電路進行實驗,其中電源為兩節(jié)干電池,電阻R的阻值為5Ω,變阻器R'標有“50Ω 1.2A”字樣.
①應選用電壓表的量程為________,電流表的量程為________.
②請完成圖乙中的實物電路連線(圖中已連好一條線,所連線不能交叉).
③閉合開關前,應將變阻器的滑片置于最________端(填“左”或“右”).
(2)下表是小明在探究實驗過程中記錄的幾組數據,通過對數據的分析,可得到的結論是:________.

實驗次數1234
電壓/V1.01.52.02.5
電流/A0.200.300.400.52

(3)小明用此電路測定小燈泡的額定功率,他將電阻R換成一只額定電壓為2.5V的小燈泡(電阻約8Ω),并選擇好電流表、電壓表的量程.閉合開關S后,當電壓表的示數為2.5V時,電流表的示數如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為________W.

解:(1)①電源為兩節(jié)干電池,其電壓為U=1.5V×2=3V,所以電壓表選擇0~3V量程,電阻R的阻值為5Ω,當電路中只有電阻R接入時,電路中電阻值最小,則電流最大為I===0.6A,
因此電流選擇0~0.6A量程就行;
②電流表串聯在電路里,電壓表并聯在電阻兩端;從電源的正極開始沿電流方向逐個連接,注意電表的正負接線柱的連接,完成后如下圖:

③為保護電路,連接實物電路時,開關要斷開,滑片移到最大阻值處,滑動變阻器下端選擇的是左面的接線柱,因此滑片要移到右端;
(2)分析表中數據不難看出,在電阻一定時,電流與電壓成正比;
(3)電流表選擇的是0~0.6A量程,對應的分度值是0.02A,指針指在0.2A后第5個小格上,所以電流表的示數為0.2A+0.02A×5=0.3A,
因此小燈泡的額定功率為P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
故答案為:(1)①0~3V;  0~0.6A;②見圖;③右;
(2)電阻一定(或不變)時,導體中的電流跟它兩端的電壓成正比;
(3)0.75.
分析:(1)①電壓表量程根據電源電壓選擇,電流表量程根據電路中的最大電流選擇;
②電壓表并聯在電阻兩端,電流表串聯在電路里,注意量程和正負接線柱;
③在閉合開關之前,為保護電路,滑動變阻器的滑片移到最大阻值處;
(2)研究的是電流和電壓的關系,分析電壓和電流的變化情況,就可以得出結論;
(3)額定功率等于額定電壓和額定電流的乘積,額定電壓已知,讀出電流表的示數,根據公式P=UI計算出額定功率.
點評:題需要注意三點:
(1)電流表和電壓表量程的選擇,電流表根據電路最大電流選,電壓表根據電源電壓選;
(2)連接實物電路時,開關應處于斷開狀態(tài),滑片移到最大阻值處;
(3)由控制變量法研究的實驗得出結論時,注意表明結論成立的條件.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?黃埔區(qū))在“探究電阻上的電流跟電壓的關系”實驗中,小黃用自己設計的電路圖進行實驗,實驗器材見圖a所示.他采用改變電池個數的辦法來改變電壓,分別用定值電阻R1=10Ω和R2=15Ω進行了幾次測量,記錄的部分數據如下表.請你幫他探究和論證:
實驗序列R/ΩU/VI/A
1101.50.15
2103.00.30
3104.50.45
4151.50.10
5153.0
6154.50.30
(1)根據實驗序列6的數據,選擇圖中器材將實驗電路連接好;
(2)圖b是做實驗序列4時,電流表的讀數,請將其讀數填入表中空格位置;
(3)根據實驗序列1、2和3的數據可以看出
電阻一定時,通過電阻的電流與電阻兩端的電壓成正比
電阻一定時,通過電阻的電流與電阻兩端的電壓成正比
;
(4)根據實驗序列
1
1
4
4
的數據可以驗證通過導體的電流與導體的電阻成反比的猜想.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究電阻上的電流跟電壓的關系”的過程中,一些同學作出了以下的猜想:
猜想A:加在電阻兩端的電壓越大,通過的電流越大;
猜想B:加在電阻兩端的電壓越大,通過的電流越;
猜想C:加在電阻兩端的電壓增大,通過的電流不變.
為了驗證上述猜想是否正確,小東用一定值電阻和一個電壓恒定的電源,及有關的實驗器材,設計了電路,按設計的實驗方案分別測出有關的物理量.
(1)請你在下邊的方框內畫出能驗證上述猜想的實驗電路圖.
(2)表是小東在實驗中測出的數據,其中R為定值電阻,阻值分別為20Ω、10Ω和5Ω,U是電阻R兩端的電壓,I是通過電阻R的電流.
實驗序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9
R/Ω R=20Ω R=10Ω R=5Ω
U/V 1 2 3 1 2 3 1 2 3
I/A 0.05 0.1 0.15 0.1 0.2 0.3 0.2 0.4 0.6
通過分析比較實驗序號
1、2、3或4、5、6或7、8、9
1、2、3或4、5、6或7、8、9
的數據,可知猜想
A
A
是正確的.(選填“A”“B”或“C”)
(3)通過分析比較以上數據,你還能發(fā)現電壓、電流、電阻三個物理量之間有什么關系嗎?
電壓一定時,電流跟電阻成反比(或電壓相同時,電阻越大,電流越。
電壓一定時,電流跟電阻成反比(或電壓相同時,電阻越大,電流越。

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科目:初中物理 來源: 題型:

小娟在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時,將記錄整理的實驗數據繪制成如圖所示I-U關系圖象.由圖可得甲的電阻為
10
10
Ω,乙的電阻為
5
5
Ω,甲、乙兩個電阻串聯后總電阻是
15
15
Ω;這兩個電阻串聯后接在電壓為15V的電源上,電路中的電流為
1
1
A;這兩個電阻并聯后接在15V電源上,干路中的電流為
4.5
4.5
A.

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電流表的量程選擇太小
電流表的量程選擇太小
. 電壓表的可能原因是:
電壓表的正負接線柱接反了
電壓表的正負接線柱接反了

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時,將記錄整理的實驗數據繪制成如右圖所示I-U關系圖象,如將這兩個電阻并聯后接在3V電源上,干路中的電流為
0.9
0.9
A,總電阻是
3.3
3.3
Ω.

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