16．樂樂同學(xué)在使用橡皮擦的過程中發(fā)現(xiàn)了很多物理知識(shí)，下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（　　）
A．質(zhì)量變小，體積變小，質(zhì)量與體積的比值也變小
B．用力擦更干凈，是增大摩擦力
C．聞到橡皮擦的香味，是擴(kuò)散現(xiàn)象
D．用力捏橡皮擦表面發(fā)生凹陷，是力可以改變物體的形狀

分析 （1）單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度，密度是物質(zhì)本身的一種特性；
（2）字被擦掉了是橡皮和紙之間的摩擦力增大導(dǎo)致的，從增大摩擦力的兩個(gè)方法去考慮解題；
（3）物質(zhì)的分子在不停的做無規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng)，是造成擴(kuò)散現(xiàn)象的原因；
（4）力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

解答 解：A、在橡皮擦使用過程中，質(zhì)量變小，體積變小，密度不變，即質(zhì)量與體積的比值不變，故A錯(cuò)誤；
B、擦的過程中用力表明增大了壓力，從而增大橡皮和紙之間的摩擦力，故B正確；
C、聞到橡皮擦的香味，是因?yàn)橄鹌し肿舆\(yùn)動(dòng)到空氣中，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，故C正確；
D、用力捏橡皮擦表面發(fā)生凹陷，力改變了橡皮擦的形狀，故D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)密度和增大摩擦力的方法、擴(kuò)散現(xiàn)象和力的作用效果掌握情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6．國產(chǎn)航空母裝有蒸汽彈射器輔助戰(zhàn)斗機(jī)的起飛，它的過程可簡化為如圖，高溫高壓的蒸汽進(jìn)入彈射汽缸后通過牽引器在短距離s內(nèi)對(duì)飛機(jī)做功，使飛機(jī)達(dá)到起飛速度，某蒸汽彈射器每彈射一次對(duì)飛機(jī)做功9×107J，所用時(shí)間4.5s，s=50m；求

（1）該蒸汽彈射器的對(duì)飛機(jī)做功的功率是多少？
（2）蒸汽彈射器通過牽引器對(duì)飛機(jī)的平均作用力多大？
（3）若使飛機(jī)更易起飛，應(yīng)該逆風(fēng)還是順風(fēng)彈射？

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7．鄭小楚同學(xué)配制了一杯蔗糖水．已知該杯蔗糖水的體積為50mL，質(zhì)量為55g，則該杯蔗糖水的密度為  1.1g/cm3；鄭小楚將蔗糖水全部倒入量筒中后，又在量筒中放入一個(gè)鐵塊（如圖所示），此時(shí)鐵塊受到的浮力為0.11N，它對(duì)量筒底部的壓力為0.68N．（ρ鐵=7.9×103kg/m3，g取10N/kg）

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4．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的理解，正確的是（　�。�
A．用大小不同的力敲擊同一音叉，是為了探究音調(diào)與頻率的關(guān)系
B．人們通過聲學(xué)儀器接收到超聲波來判斷地震的方位和強(qiáng)度
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D．給摩托車安裝消聲器是阻斷噪聲傳播

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11．下列自然現(xiàn)象中的物理知識(shí)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．霧是水蒸氣凝固形成的B．露是水蒸氣液化形成的
C．雪是水蒸氣凝華形成的D．霜是水蒸氣凝華形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．我國的茶文化具有悠久的歷史，茶具也是異彩紛呈，如圖所示是古茶壺的一種．如果該茶壺的底面積為800cm2，裝入8kg的水后，水面距離茶壺底面8cm，試完成下列問題：【p水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，水的比熱容：4.2×103J/（kg•℃）】
（1）茶壺的把手做的較為粗大，目的是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；茶壺的設(shè)計(jì)應(yīng)用到的物理知識(shí)還有連通器；（寫出一條即可）
（2）茶壺中的水對(duì)茶壺底面的壓力多大？

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8．水平地面上有一只大桶，桶里裝滿了水，輕輕地在水面上放入一段2kg的實(shí)心圓木，圓木漂浮在水面上．（g取10N/kg）
（1）從大桶中溢出的水重是多少？
（2）若讓圓木浸沒在水中，圓木受到的浮力為50N，則圓木的密度是多大？

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5．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（　　）
A．
大型運(yùn)輸車裝有很多車輪		B．
書包的背帶較寬
C．
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安全錘頭部做成錐形

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12．關(guān)于聲的知識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．“將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑”這一現(xiàn)象能說明液體可以傳播聲音
B．教室周圍植樹是在傳播途中控制噪聲
C．電視機(jī)上的“音量”按鈕是用來調(diào)節(jié)音調(diào)的
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同步練習(xí)冊(cè)答案