小孩用嘴巴把一個氣球吹大,由于小孩用力太大,氣球被吹破了,發(fā)出“嘭”的一個大響聲,這響聲是由于 [   ]
A.球皮被吹大時振動發(fā)出的響聲
B.吹氣時球內(nèi)空氣振動發(fā)出的響聲
C.破裂時球皮振動發(fā)出的響聲
D.球破裂時引起周圍空氣振動發(fā)出的響聲

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


在某一溫度下,連接在電路中的兩段導(dǎo)體A和B中 的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示。由圖中信息可知( 。

A.A導(dǎo)體的電阻為10Ω

B.B導(dǎo)體的電阻為10Ω

C.A導(dǎo)體與B導(dǎo)體串聯(lián)起來接在電壓為3V

的電路中時,通過A導(dǎo)體的電流為0.2A

D.A導(dǎo)體和B導(dǎo)體并聯(lián)起來接在電壓為3V

的電路中時,通過B導(dǎo)體的電流為0.3A

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科目:初中物理 來源: 題型:


在如圖9所示電路中,電源電壓恒為6V,定值電阻R1的阻值為10Ω,滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω,電流表的量程為“0-0.6A”,電壓表的量程為“0-3V”。開關(guān)S閉合后,將滑動變阻器R2的滑片P自b端向左移動的過程中(確保電表安全),電路總功率與電流的關(guān)系圖象正確的是

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科目:初中物理 來源: 題型:


小明設(shè)計了一個測量物體質(zhì)量的“托盤秤”,如圖21(甲)所示是其原理示意圖,其中托盤上放置物體,壓力傳感器R的電阻值會隨所受壓力大小發(fā)生變化,杠桿ABO可繞0點(diǎn)轉(zhuǎn)動,電壓表的量程為0~3V(可顯示質(zhì)量大。R阎狾B:BA=1:2,電阻R0的阻值為100Ω。壓力傳感器R表面能承受的最大壓力為400N,壓桿與壓力傳感器的接觸面積為2cm2,壓力傳感器R的電阻值隨所受壓力變化的圖象如圖21(乙)所示,電源電壓恒定不變,當(dāng)秤達(dá)到最大稱量時,電壓表的示數(shù)達(dá)到最大值3V,托盤和杠桿組件的質(zhì)量忽略不計。求:

(1)該壓力傳感器能承受的最大壓強(qiáng);
(2)該電路的電源電壓;
(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V時,托盤上被測物體的質(zhì)量(g=10N/kg)。

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一輛汽車以V1的速度行駛了1/3的路程,接著又以速度V2=20千米/小時跑完了其余2/3的路程,若汽車全程的平均速度是V=27千米/小時,則V1的值為[   ]
A.90千米/小時    B.56千米/小時
C.35千米/小時   D.32千米/小時

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一條船在靜水中航行,通過1000米用400秒,若該船在流速為1.5米/秒的河中順?biāo)叫校瑒t通過1000米所用的時間為_______秒。

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科目:初中物理 來源: 題型:


把100g0℃的冰放在500 g0℃的水中,冰       熔化(填“能”或“不能”),

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科目:初中物理 來源: 題型:


水沸騰時,有大量的氣泡產(chǎn)生,氣泡中主要是    (    )

A.小水珠。    B.空氣。    C.水蒸氣。    D.氧氣。

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下面是一個物理演示實(shí)驗(yàn),它顯示:圖中自由下落的物體A和B經(jīng)反彈后,B能上升倒比初始位置高得多的地方。A是某種材料做成的實(shí)心球,質(zhì)量m1=0.28kg,在其頂部的凹坑中插著質(zhì)量m2=0.10kg的木棍B。B只是輕輕地插在凹坑中,其下端與坑底之間有小空隙。將此裝置從A下端離地板的高度H=1.25m處由靜止釋放。實(shí)驗(yàn)中,A觸地后在極短時間內(nèi)反彈,且其速度大小不變;接著木棍B脫離A開始上升,而球A恰好停留在地板上,求B上升的高度。(g=10m/s2

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同步練習(xí)冊答案