探究樂(lè)器：小明用大小不同的力撥動(dòng)二胡的弦發(fā)出聲音時(shí)，聲音的哪個(gè)主要特征不同


  1. A.
    響度
  2. B.
    音調(diào)
  3. C.
    音色
  4. D.
    三個(gè)都不同
A
分析：物理學(xué)中把人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色．聲音的三個(gè)特征分別就是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性．
解答：用大小不同的力撥動(dòng)二胡的弦時(shí)，弦的振幅不同，響度也就不同；用力撥動(dòng)弦發(fā)出聲音的響度大．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的，且影響三個(gè)特征的因素各不相同．
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探究樂(lè)器：小明用大小不同的力撥動(dòng)二胡的弦發(fā)出聲音時(shí)，聲音的哪個(gè)主要特征不同（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　人教課標(biāo)版中考　2009－2010學(xué)年　第27－38期　總第183期 人教課標(biāo)版 題型：058

如圖所示是小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了聲學(xué)知識(shí)后制作的一個(gè)小竹笛，他用此裝置來(lái)探究笛子發(fā)出的聲音的音調(diào)高低與哪些因素有關(guān)．當(dāng)他在竹笛管開口處①向管內(nèi)吹氣時(shí)，竹笛就發(fā)出美妙的笛聲．

(1)吹奏竹笛時(shí)，振動(dòng)發(fā)聲的物體是________．

(2)當(dāng)他推拉鐵絲環(huán)⑥時(shí)，竹笛中的________到木劈④的距離發(fā)生改變．用相同大小的力從竹管開口處吹氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)竹笛發(fā)出的聲音的音調(diào)發(fā)生了改變．通過(guò)查閱資料，小剛知道，在相同條件下，空氣柱越長(zhǎng)，發(fā)聲的音調(diào)越低．由此可知，當(dāng)布團(tuán)⑤分別位于a、b、c三個(gè)位置時(shí)，竹笛發(fā)聲音調(diào)最高的位置是________，音調(diào)最低的位置是________．

(3)他仔細(xì)思考和觀察周圍生活中的樂(lè)器，發(fā)現(xiàn)________、________等樂(lè)器也是根據(jù)此原理發(fā)聲的．

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探究樂(lè)器：小明用大小不同的力撥動(dòng)二胡的弦發(fā)出聲音時(shí)，聲音的哪個(gè)主要特征不同（ ）
A．響度
B．音調(diào)
C．音色
D．三個(gè)都不同

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