(2012?寧德)寧德的春季,每當“回南天氣”到來時,教室的墻壁、黑板和地板都非常潮濕,甚至會“出水”.用所學過的物理知識,解釋這些“水”是如何形成的.
分析:物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化現(xiàn)象,解答此題首先要弄清墻壁、黑板和地板上出水的形成過程,然后再結(jié)合相關(guān)的物態(tài)變化知識進行判斷.
解答:答:春季南風吹來溫暖的帶有大量水蒸氣的空氣,這些水蒸氣溫度較高,遇到溫度較低的墻壁、黑板和地板就液化形成小水滴,附著在課室的墻壁、黑板和地板上,造成墻壁、黑板和地板都非常潮濕,甚至會“出水”.
點評:此題考查的是對日常生活中物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷,是一道熱學的基礎題.
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(2013?寧德)炎熱的夏天.我們使用電風扇時,感覺涼爽.請用所學過的物理知識解釋這一現(xiàn)象.

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(2012?寧德)下列的實驗說明了什么:

(1)圖A實驗說明
大氣壓強
大氣壓強
的存在;
(2)圖B演示紙條被抽走了,杯子卻留在原處,說明杯子具有
慣性
慣性
;
(3)圖C是探究水的沸騰實驗,水在沸騰過程中
溫度
溫度
保持不變.

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(2010?寧德)炎熱的盛夏,人赤腳走在沙灘上時,感到燙腳,而踩在水中卻很涼,這主要是因為水和沙具有不同的( 。

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下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是( 。

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