15.如圖所示,蠟燭從距凸透鏡外的A點出發(fā),沿主光軸經(jīng)B、C到達D點,當它移動到B 點時,所成的像正好與燭焰等大,已知AB=BC=CD=10厘米,在如圖中簡略地畫出蠟燭在A點時所成的像.

分析 分析題圖,根據(jù)“所成的像正好與燭焰等大”確定物距、焦距,得出焦點;此時蠟燭處于2倍焦距之外;利用凸透鏡的兩條特殊光線畫出所成的像.

解答 解:
當把蠟燭移動到B 點時,所成的像正好與燭焰等大,則物距u=2f,由圖知物距大約為30cm,則焦距大約為15cm,焦點為F;
蠟燭在A點時,即蠟燭處于2倍焦距之外;由燭焰發(fā)出的光線,平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點,過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變,兩條折射光線的交點為燭焰的像,如圖所示:

點評 凸透鏡三條特殊光線的作圖:①通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸.②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點.③過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變.

練習冊系列答案
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19.用一杠桿提一重物,如圖所示,請畫出圖中力F的力臂.

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6.下列估測符合生活實際的是(  )
A.兩個雞蛋重約10NB.人感覺舒適的環(huán)境溫度是40℃
C.人步行速度為5m/sD.家用臺燈正常工作電流約為0.1A

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3.在“測滑輪組機械效率”的實驗中:
(1)圖甲是小明實驗中的情景,如表是他記錄的一組數(shù)據(jù).
鉤碼總重G/N鉤碼上升高度h/m測力計拉力F/N測力計移動距離s/m
 20.050.40.15
由表中數(shù)據(jù)可計算出,滑輪組對鉤碼做的有用功為0.1J,人做的總功為0.06J.對以上兩個計算結果進行比較,其不合理之處是總功小于有用功;結合彈簧測力計放大圖,可知小明的錯誤是測力計讀數(shù)錯誤,應為0.8N.
(2)小紅在小明實驗的基礎上多使用一個滑輪也做了實驗,如圖乙所示,小紅多使用一個滑輪,目的是為了改變拉力的方向.
(3)如果小明用彈簧測力計拉著物體加速上升,測得滑輪組的機械效率將會偏低(填“偏高”、“偏低”或“不變”),如果將重大于2N的鉤碼掛在圖甲中滑輪組下,這是滑輪組的機械效率將會變大(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.演繹式探究:
(1)磁感應強度:
  磁體和通電導體周圍存在著磁場,磁場的強弱用物理量磁感應強度B來表示.B越大,說明磁場越強.
  一個半徑為r的細圓環(huán),環(huán)中均勻分布著電量為q的電荷(圖甲),圓環(huán)繞中心軸每秒轉動n圈.則圓心O點的磁感應強度大小為:B=2πk$\frac{nq}{r}$(k為常數(shù)).可見,電量q和半徑r不變時,圓環(huán)轉動越快,圓心O點的磁場越強.
(2)研究轉動圓盤中心的磁感應強度:
  現(xiàn)在,有一個半徑為R的薄圓盤(厚度不計),在圓盤中均勻分布著電量為Q的電荷(圖乙).圓盤繞中心軸每秒轉動n圈,則整個圓盤在圓心O點的磁感應強度大小為多少?
首先,將圓盤分割為100個寬度均為△r的同心細圓環(huán),取其中一個圓環(huán)進行研究(圖丙).
  若將這個環(huán)取出來,并將它展開,可以近似看作是一個寬度為△r的長方形(圖。,該長方形的面積為△S=2πr△r,則圓環(huán)所帶的電量為q=$\frac{2Qr△r}{{R}^{2}}$.這樣,該圓環(huán)在圓心O點的磁感應強度大小為△B=$\frac{4πknQ△r}{{R}^{2}}$.整個圓盤在O點的磁感應強度大小B為這100個圓環(huán)在O點的磁感應強度大小△B之和,也即:B=$\frac{4πknQ}{R}$.

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20.在用如圖所示的方法測量平均速度的實驗中,實驗原理公式為v=$\frac{s}{t}$;實驗中每次都讓小車從斜面頂端從靜止滑下,發(fā)現(xiàn)小車上半段的平均速度小于(選填“大于”“小于”或“等于”)下半段的平均速度.

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7.小佳用如圖所示的實驗裝置來探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”.

(1)在實驗過程中,某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,此時該物質(zhì)的溫度是68℃.
(2)小佳根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)描繪出如圖丙所示的圖象,由圖象可知:
①該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”).
②該物質(zhì)在第4分鐘開始熔化.
③在第8分鐘的時間內(nèi),該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)(選填“固態(tài)”、“液體”或“固液共存狀態(tài)”).

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4.如圖為教材中的插圖,關于圖中所示情景說法錯誤的是( 。
A.
如圖的運動員正用力拉弓,說明力可以改變物體的形狀
B.
如圖表示小鐵球受磁鐵吸引的情況,說明受力的物體一定會改變運動狀態(tài)
C.
如圖是船中的人推另一只船時,自己坐的船同時后退,說明物體間力的作用是相互的
D.
如圖所示為蓋房子所用的重垂線,所利用的物理知識是重力的方向總是豎直向下的

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5.按照我國登月計劃,2017年“嫦娥五號”的返回艙載著月球土壤回歸地球,地面科技人員對“嫦娥五號”的控制是靠電磁波(選填“電磁波”或“聲波”)來傳遞數(shù)據(jù)信息的.

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