撐一把傘行走在雨中,如圖所示.一陣大風吹來,傘面嚴重變形,因為傘上方的空氣流速      (大于/小于)下方的空氣流速,向上的壓強     (大于/小于)向下的壓強;若傘受到的所有力同時消失,則傘將       (靜止/下落/向右做勻速直線運動).
大于;大于;向右勻速直線運動

試題分析:(1)因為傘上方的空氣流速大于下方的空氣流速,氣體流速越大的位置壓強越小,所以向上的壓強大于向下的壓強;所以一陣大風吹來,傘面嚴重變形;
(2)因為傘原來與人一起向右運動,所以當所有外力消失時,它仍會保持原來的速度與方向,向右做勻速直線運動
點評:流體壓強與流速的關(guān)系是判斷傘受力的關(guān)鍵,明確傘的受力情況才能確定要施加的力的方向.同時,根據(jù)傘原來的運動狀態(tài),可判斷當力消失時物體的運動狀態(tài)
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風速表由電壓表改裝而成,R為定值電阻,探頭A和金屬桿與滑動變阻器的滑片P相連,當風吹過探頭時,風由于探頭上、下表面空氣流速不同,探頭將帶動滑片P上、下移動。'當風速變大時  
A.探頭A向下運動,電壓表示數(shù)變小
B.探頭A向上運動,電壓表示數(shù)變小
C.探頭A 向下運動,電壓表示數(shù)變大
D.探頭A向上運動,電壓表示數(shù)變大

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如圖所示的四種飛行器,在飛行時利用流體壓強與流速關(guān)系獲得升力的是

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A.殲—15能升空是因為它的密度小于空氣密度
B.殲—15能降落是因為它改變了自身重力
C.隨著殲—15上升高度增加,機艙外大氣壓增大
D.隨著殲—15上升高度增加,機艙外大氣壓減小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在水平的兩支筷子中間放上兩只乒乓球,通過空心塑料管向兩球間用力吹氣,會發(fā)現(xiàn)兩只乒乓球( )
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,小敏在教室靠窗的座位上寫作業(yè),他旁邊的窗戶是開著的.當窗外有風吹過時,他看到身邊的窗簾(  )
A.飄向窗外B.飄向窗內(nèi)C.飄向講臺D.飄向教室的后面

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

氣體的流速越大,壓強越小。下列現(xiàn)象的產(chǎn)生與此相關(guān)的是: 

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如圖所示,是我國海軍艦艇赴亞丁灣護航時的情景:護航編隊一般采用前后護航形式,而不采用“并排”護航,這是因為                                             。

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