天然氣在我市廣泛使用，已知天然氣的熱值為4×107J／m3，完全燃燒0.05m3天然氣可以放出        J的熱量，這些熱量若只有42％被水吸收，則可以使常溫下熱水器中10kg的水溫度上升        ℃。[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖7所示，一個(gè)質(zhì)地均勻的正方體物體浸沒(méi)在水中靜止，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物體所受力的示意圖。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是電熱水壺?zé)畷r(shí)的情景，有關(guān)描述正確的是


Ａ.壺蓋被水蒸氣頂起時(shí)能量的轉(zhuǎn)化與熱機(jī)壓縮沖程能力的轉(zhuǎn)化相同

Ｂ.水沸騰時(shí),繼續(xù)通電,水的溫度會(huì)升高

Ｃ.壺蓋和壺口上方的”白氣”是由水蒸氣汽化形成

Ｄ.燒水過(guò)程中,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有一種WSJ-60型號(hào)電熱壺，其銘牌標(biāo)志如圖所示。先將一壺20℃的水在額定電壓下燒開需時(shí)5min，已知外界大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，水的比熱容C=4.2×103J/（kg.℃）.求：

（1）一壺開水吸收的熱量

（2）電熱壺的效率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在圖中的圓圈內(nèi)是電流表或電壓表，開關(guān)S閉合后，兩燈均能發(fā)光，各表均有示數(shù)。下列說(shuō)法不正確的是


A．①④示數(shù)可能相等 B．①③示數(shù)可能相等

C．②④示數(shù)一定不相等 D．③④可以是同種類的表

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小紅在做“比較物質(zhì)的吸熱能力” 實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用相同的熱源給質(zhì)量和初溫都相等的水和煤油加熱，用溫度計(jì)測(cè)出水的溫度變化并記錄了下來(lái)后，在圖中畫出了水溫隨時(shí)間變化的圖像。忘記用溫度計(jì)測(cè)煤油的溫度變化，請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)在圖中大致畫出煤油的溫度隨時(shí)間變化的圖像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖3所示，電路元件及導(dǎo)線連接均完好，閉合開關(guān)S1、S2，則（　　）


A．L1不能發(fā)光，L2能發(fā)光

B．L1能發(fā)光，L2不能發(fā)光

C．L1、L2都能發(fā)光

D．L1、L2都不能發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某家庭用一個(gè)標(biāo)有“220V 1000W”的電熱水器來(lái)燒水．該電熱水器正常工作20min，可將質(zhì)量為5kg溫度為20℃的水加熱到60℃. [水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)]

求這段時(shí)間內(nèi)：⑴水吸收的熱量；

⑵電熱水器消耗的電能；⑶電熱水器的熱效率（水吸收的熱量與消耗的電能之比叫熱效率）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了身體狀況，小麗做了一些測(cè)量，其中記錄錯(cuò)誤的是（　　）

A． 身高16m       B．  質(zhì)量40kg      C． 體溫37℃      D． 1min心跳75次

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同步練習(xí)冊(cè)答案