20.小明用毛皮摩擦過的橡膠棒與懸掛著的泡沫小球靠近時,它們相互排斥,則該泡沫小球帶負電;小明發(fā)現(xiàn)空調(diào)與臺燈的電源線雖然都是銅線,但規(guī)格明顯不同,這主要是因為橫截面積(填“長度”或“橫截面積”)對導線電阻的影響;小明家的空調(diào)電輔熱系統(tǒng)的電阻絲阻值為40Ω,工作時的電流為5A,則通電10s電阻絲產(chǎn)生的熱量為10000J.

分析 (1)根據(jù)相互排斥的帶有同種電荷,相互吸引的物體帶有異種電荷或帶電體吸引不帶電體.
(2)電阻是導體本身的一種性質(zhì),它由導體的材料、長度、橫截面積和溫度決定;
(3)據(jù)焦耳定律計算即可;

解答 解:毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電,毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近懸掛的泡沫小球,發(fā)現(xiàn)泡沫小球被排斥,則泡沫小球一定帶電,且?guī)ж撾姡?br />空調(diào)與臺燈的電源線雖然都是銅線,但規(guī)格明顯不同,因為空調(diào)線的橫截面積大,電阻小,故這主要是因為橫截面積對導線電阻的影響的;
據(jù)焦耳定律可知,此時產(chǎn)生的熱量是:
Q=I2Rt=(5A)2×40Ω×10s=10000J;
故答案為:負;橫截面積;10000;

點評 此題考查了電荷間作用規(guī)律、電阻大小影響因素和焦耳定律的計算,是一道綜合題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.“測小燈泡額定電功率”的實驗中,提供的器材有:電壓恒為4.5V的電源,額定電壓為2.5V的待測小燈泡,電阻約為l0Ω,電流表(0~0.6A,0~3A),電壓表(0~3V,0~15V),開關(guān)和導線若干.還有標有“10Ω 2A”的滑動變阻器A和標有“5Ω 1A”的滑動變阻器B.
(1)若小明設(shè)計電路如圖甲所示,請選擇合適的量程,并用筆畫線代替導線將圖甲的實驗電路圖連接完整;
(2)本實驗選擇的滑動變阻器是A(選填“A”或“B”);
(3)當滑動變阻器的滑片P移到某一位置時,觀察到電壓表示數(shù)如圖乙所示,根據(jù)所選正確量程,其示數(shù)為2V;
(4)為了測量小燈泡額定功率,此時應(yīng)該將變阻滑的滑片P向B(選填“A”或“B”)移動.當電壓達到小燈泡額定電壓時,小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為0.5W.
(5)小明綜合分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),燈泡越亮時燈絲的電阻越大,說明燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.電火花發(fā)生器點燃塑料盒內(nèi)的酒精氣體能將盒蓋噴出很遠(如圖).此過程中的能量轉(zhuǎn)化方式與汽油機的做功沖程相類似.實驗時在盒內(nèi)滴入2×10-4 kg的酒精,這些酒精完全燃燒放出的熱量是6000J.(q酒精=3×107J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖是既能吹冷風又能吹熱風的某品牌電吹風.小明設(shè)計的該電吹風的簡化電路圖,其中最合理的是( �。�
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示電路的電源電壓保持不變,將滑動變阻器的滑片P從中點移向b端的過程中( �。�
A.燈泡變暗B.電壓表示數(shù)變大C.電流表示數(shù)變小D.電路總功率變小

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.2017年1月23日,臨沂城區(qū)BRT快速公交一號線正式投入運營,該線路共設(shè)14對站點(其中北京路站到天津路站面水平,間距為0.8km),配備的專用公交車部分參數(shù)如下表.某次運營中,滿載的BRT專用公交車以額定功率勻速行駛,從北京路站到天津路站用時1min20s,此過程中車輪受到的滾動阻力為車輛所受總阻力的20%(g取10N/kg)
滿載總質(zhì)量28000kg發(fā)動機額定功率280kW
輪胎總數(shù)10個單輪觸地面積500cm2
(1)公交車從北京路站到天津路站的平均速度;
(2)滿載的公交車對水平路面的壓強;
(3)車輪的滾動阻力系數(shù)f(滾動阻力與車重的比值)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.某同學在洗浴時發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的排氣扇可單獨工作,但照明燈L1和采暖燈L2不能同時工作,下列電路圖中符合要求的是( �。�
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.某品牌電磁爐銘牌部分參數(shù)如圖所示,現(xiàn)將其接入220V電路中給鍋內(nèi)25℃的水加熱5min,鍋內(nèi)的水溫度升高到88℃,已知c=4.2×103J/(kg•℃),求:
(1)電磁爐在5min內(nèi)消耗的電能;
(2)假設(shè)電磁爐工作時產(chǎn)生的熱量全部被水吸收,那么鍋內(nèi)水的質(zhì)量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.探究水沸騰時溫度變化的特點
(1)如圖1所示,是某小組安裝的實驗裝置,合理的安裝順序是②④①③(填序號)
①燒杯和水②酒精燈③鐵桿A和溫度計(含紙蓋)④鐵圈B和石棉網(wǎng)
(2)如表是小燕記錄的實驗數(shù)據(jù):
時間/min01234567
溫度/℃8890929496989898
實驗過程中,她發(fā)現(xiàn)在第3min時,水中的氣泡在上升的過程中逐漸變小.(選填“變大”或“變小”).
(3)請將圖2中的坐標系補充完整,并根據(jù)上表數(shù)據(jù)繪出水溫與時間的關(guān)系圖象.
(4)由數(shù)據(jù)及圖象可知,水沸騰時,繼續(xù)加熱,水的溫度不變.
(5)通過學習,小燕終于明白媽媽用爐火燉湯時,在湯沸騰后總是調(diào)為小火的道理(選填“保持大火”或“調(diào)為小火”).
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