【題目】甲、乙兩位同學(xué)用兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度，甲測(cè)量后記錄數(shù)據(jù)是16mm，乙測(cè)量后記錄數(shù)據(jù)是16.0mm，下面說(shuō)法正確的是（ ）

A. 甲用的刻度尺最小刻度為厘米

B. 甲用的刻度尺最小刻度為毫米

C. 乙用的刻度尺最小刻度為分米

D. 乙用的刻度尺最小刻度為厘米

【答案】A

【解析】

甲:16mm＝1.6cm其中1厘米是準(zhǔn)確值，0.6cm是估計(jì)值，最小刻度為厘米。乙:16.0mm其中16毫米是準(zhǔn)確值，0.0mm是估計(jì)值，最后面的“0”有意義，不能去掉，最小刻度為毫米。故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“滑輪組機(jī)械效率”時(shí)，小強(qiáng)利用兩組滑輪組進(jìn)行了4次測(cè)量，用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪測(cè)得前3組數(shù)據(jù)，用兩個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪測(cè)得第4組數(shù)據(jù)，如表：

實(shí)驗(yàn)
次數(shù)

物重
G物/N

動(dòng)滑輪重
G動(dòng)/N

鉤碼上升的高度
h/m

動(dòng)力
F/N

動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離s/m

滑輪組的
機(jī)械效率η/%

1

1

0.5

0.1

0.7

0.3

47.6

2

1

0.5

0.2

0.7

0.6

47.6

3

4

0.5

0.1

2

0.3

4

4

1

0.1

0.5

50.0


（1）根據(jù)表中前3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出圖甲中滑輪組的繞繩方法．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量勻速向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，讀出圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N，第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為 ． （計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（3）由表中第組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無(wú)關(guān)．
（4）由表中第1、3組數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和有關(guān)．
（5）通過(guò)第3、4組數(shù)據(jù)可知，“機(jī)械越省力，它的機(jī)械效率越高”這句話是的（填正確”或“錯(cuò)誤”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 0℃時(shí)，所有分子將停止運(yùn)動(dòng)

B. 擴(kuò)散只能在氣體或液體中進(jìn)行

C. 物體內(nèi)分子之間的引力和斥力是同時(shí)存在的

D. 物體內(nèi)部大量分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈，物體的溫度就越高

故

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在籃球比賽中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)籃球沒(méi)有做功的過(guò)程是

A. 運(yùn)球B. 扣籃C. 擦板D. 跳投

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在音樂(lè)會(huì)上，我們能分辨出鋼琴、小提琴、笛子等不同樂(lè)器發(fā)出的聲音主要是依據(jù)它們發(fā)出的聲音具有不同的（ ）
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.頻率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位建筑工人要把建筑材料運(yùn)送到樓上，他使用了如圖所示的裝置進(jìn)行升降。已知吊籃的質(zhì)量為m1，建筑材料的質(zhì)量為m2，人對(duì)繩子的拉力為F，吊籃在拉力的作用下勻速上升了h，不計(jì)繩重和輪與軸的摩擦。下列表述正確的是

A. 有用功為m2gh，滑輪組的機(jī)械效率為

B. 額外功為m1gh，動(dòng)滑輪重為2F-m2g

C. 拉力F=（m1+ m2）g，動(dòng)滑輪上升的距離為h

D. 總功為3Fh，人拉繩子移動(dòng)的距離為3h

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】桓臺(tái)唐山鎮(zhèn)八里廟“西三益”老醋店始于清康熙年間，傳承至今已達(dá)三百四十余年，食醋純糧釀造、零添加，以“色正、味香、甘醇、液濃、厚酸”五大特征聞名，美譽(yù)四方。

（1）小紅想利用天平、燒杯、量筒測(cè)某瓶“西三益”食醋（如圖所示）的密度，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟及所需測(cè)量的物理量。

（2）請(qǐng)用所測(cè)物理量寫出食醋密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題。

(1)在B圖中，金屬塊所受的浮力為______ N；

(2)由分析比較圖____和____可知，物體在液體中受到的浮力與其排開液體的體積有關(guān)。

(3)由分析比較圖D和E 可知，當(dāng)排開液體的體積相同時(shí)，物體在液體中受到的浮力跟______ 有關(guān)。

(4)小明又想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”，他找來(lái)薄鐵片、燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底。

②將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上。通過(guò)分析可知：第一次鐵片受到的浮力______（填“大于”、“等于”或“小于”）第二次鐵片受到的浮力；小明得出：物體受到的浮力與其形狀有關(guān)。小明得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因是：他只關(guān)注了鐵片形狀的改變，忽視了___________的變化對(duì)浮力大小的影響。

(5)完成實(shí)驗(yàn)后，小明向老師借了一支密度計(jì)，想用密度計(jì)直接測(cè)量水和鹽水的密度。于是他將密度計(jì)放入水和鹽水中（如圖所示），由圖可知：密度計(jì)在水中的浮力F甲______（選填“大于”“小于”或“等于”）在鹽水中的浮力F乙，______（選填“甲”或“乙”）液體是鹽水。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】固體分為晶體和非晶體，晶體在熔化過(guò)程（選“吸收”、“放出”）熱且溫度（選“保持不變”、“繼續(xù)升高”、“下降”）

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