平面鏡厚2mm，一只鉛筆尖貼著鏡面，則筆尖和它的像之間的距離為（    ）

    A. 1mm                 B. 2mm          C. 4mm          D. 8mm

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究平面鏡成像特點”的活動中：
（1）實驗室提供了如下器材：①厚為2mm的茶色玻璃；②厚為5mm的透明玻璃；③直尺；④光屏；⑤兩只相同的蠟燭；⑥火柴．探究活動中應(yīng)選用的玻璃板是
①
①
 （填序號）．
（2）如圖所示，點燃A蠟燭，在玻璃板的另一側(cè)慢慢移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像
完全重合
完全重合
為止，證明像與物的大小相同．
（3）移去蠟燭B，并在原位置上放一光屏，在光屏上你
不能
不能
（選填“能”或“不能”）看到像．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖甲是探究平面鏡成像特點的實驗裝置．
（ 1 ）直尺的作用是便于比較物與像
到平面鏡的距離
到平面鏡的距離
的關(guān)系．
（ 2 ）兩根等長的蠟燭是為了比較
像與物的大小
像與物的大小
的關(guān)系．
（ 3 ）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一白紙板做光屏，則光屏上（填“能”或“不能”）接收到蠟燭A 的燭焰的像．這說明平面鏡成的是
虛
虛
像．
（ 4 ）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于
確定像的位置
確定像的位置
．
（ 5 ）如果有3mm 和2mm 厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇
2
2
mm 厚的玻璃板做實驗．
（ 6 ）如果玻璃板沒有放正，將對實驗產(chǎn)生什么影響？
有可能找不到像
有可能找不到像

（ 7 ）如果將蠟燭A 向靠近玻璃板的方向移動，則像的大小將
不變
不變

（ 8 ）使點燃的蠟燭在兩個不同的位置，分別測出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論之一：像到玻璃板的距離與物體到玻璃板的距離相等．你認(rèn)為這種方法是否合理？說明理由．
不合理；只從一組數(shù)據(jù)不能找到普遍規(guī)律，至少要測三組以上
不合理；只從一組數(shù)據(jù)不能找到普遍規(guī)律，至少要測三組以上
．
（ 9 ）依照圖乙那樣，在桌面上豎立一塊玻璃板，把一支點燃的蠟燭放在玻璃板前面，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．要想研究玻璃板成像的特點，關(guān)鍵的問題是設(shè)法確定像的位置．仔細(xì)想想，實驗時具體的做法是
用另一只等大的蠟燭與前面蠟燭的像完全重合
用另一只等大的蠟燭與前面蠟燭的像完全重合
．
我們這樣確定像的位置，憑借的是視覺效果的相同，因而可以說是采用了
等效替代
等效替代
的科學(xué)方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究平面鏡成像特點”的活動中：
（1）實驗室提供了如下器材：①厚為2mm的茶色玻璃②厚為5mm的透明玻璃③直尺④光屏⑤兩只相同的蠟燭⑥火柴．探究活動中應(yīng)選用的玻璃板是
①
①
（填序號）．
（2）如圖甲所示，點燃A蠟燭，在玻璃板的另一側(cè)慢慢移動A′蠟燭，直到與A蠟燭的像
重合
重合
為止，證明像與物的大小相同．
（3）為了探究平面鏡成像的虛實，先移去后面的蠟燭A′，并在原位置上放一光屏，發(fā)現(xiàn)在光屏上
不能接收到像
不能接收到像
，證明平面鏡所成的像是虛像．
（4）在玻璃板后放一只與蠟燭A完全相同的未點燃的蠟燭A′，其目的是找到
像
像
所在的“位置”．圖乙是實驗記錄的平面鏡成像時像、物、平面鏡“位置關(guān)系”，可以證明線段AA′與直線L是
垂直
垂直
關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

平面鏡厚2mm，一只鉛筆尖貼著鏡面，則筆尖和它的像之間的距離為


  1. A.
    1mm
  2. B.
    2mm
  3. C.
    4mm
  4. D.
    8mm

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