如圖所示,是王強同學使用同一壓強計探究液體內部壓強過程中的一個情景.
(1)實驗中液體壓強的大小變化是通過比較 來判斷的,這種方法通常稱為 法。
(2)通過觀察比較甲、乙、丙三圖所做的實驗,可知王強同學探究的問題是
。要探究這個問題,應控制的實驗條件 。
(3)王強同學如果還要探究液體壓強跟液體密度是否有關,應觀察比較 兩圖,可以得出的結論是 。
(1)、U形管兩側液面的高度差。 轉換法。
(2)、液體壓強與方向的關系, 壓強計的探頭在同一種液體、同一深度。
(3)、丙和丁 在深度一定時,液體密度越大,壓強越大。
解析試題分析::(1)液體壓強計金屬盒放在液體中,比較U型管兩邊的液面差的大小來判斷液體內部壓強大小,液面高度差越大,液體內部壓強越大.這種方法通常稱為轉換法。
(2)通過觀察比較甲、乙、丙三圖所做的實驗,可知液體的密度相同,液體的深度相同,金屬盒朝向不同,U形管內液面差相等.所以探究的問題是液體內部同一深度朝各個方向的壓強是否相等?要探究這個問題,應控制液體的密度、深度都相同,方向不同.
(3)要想探究液體壓強跟液體密度是否有關,需控制液體的深度不同,液體的密度不同,符合條件的圖是丙和。Y論是:液體內部壓強還跟液體的密度有關.
考點:探究液體內部壓強
點評:(1)在同種液體的同一深度,液體向各個方向的壓強相等.液體的壓強跟液體的深度和密度有關.液體的密度一定時,液體越深,液體壓強越大;在液體的深度一定時,液體的密度越大,液體壓強越大.
(2)液體壓強大小通過U型管內液面的差來反映的,液面高度差越大,液體的壓強越大.
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2012-2013學年山東省文登市九年級下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,是王強同學使用同一壓強計探究液體內部壓強過程中的一個情景.
(1)實驗中液體壓強的大小變化是通過比較 來判斷的,這種方法通常稱為 法。
(2)通過觀察比較甲、乙、丙三圖所做的實驗,可知王強同學探究的問題是
。要探究這個問題,應控制的實驗條件 。
(3)王強同學如果還要探究液體壓強跟液體密度是否有關,應觀察比較 兩圖,可以得出的結論是 。
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科目:初中物理 來源:2008年青海省西寧市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題
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