一杯水,溫度由30℃加熱到50℃時吸收的熱量為Q1 , 再由50℃加熱到70℃時吸收的熱量為Q2 , Q1與Q2的大小關(guān)系為

A. Q1>Q2 B. Q1=Q2 C. Q1<Q1 D. 無法判斷

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:云南省彌勒市2019屆九年級上學期階段(二)考試物理試卷 題型:計算題

如圖所示,電源電壓恒定,R1=20Ω,R2=40Ω,當開關(guān)S3閉合,S1、S2都斷開時,電流表的示數(shù)為0.1A。求:

(1)電源電壓;

(2)當開關(guān)S3斷開,S1、S2都閉合時,求通電一分鐘電流對R1所做的功;此時電流表的示數(shù)是多少?

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科目:初中物理 來源:廣東省廣州市2019屆九年級第一學期10月月考物理試卷 題型:單選題

質(zhì)量和初溫都相同的水和酒精,分別用兩個相同的加熱器加熱(不計熱量損失),加熱過程中溫度隨時間的變化圖線如圖所示,關(guān)于a、b兩種液體的鑒別結(jié)論正確的是

A. a的比熱大,是水 B. a的比熱大,是酒精

C. b的比熱大,是水 D. b的比熱大,是酒精

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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:1.3“比熱容”質(zhì)量檢測練習題 題型:實驗題

為了比較水和煤油的吸熱能力,江濤用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.

為了比較水和煤油的吸熱能力,江濤用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.

在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、________相同的水和煤油;

實驗中攪拌器的作用是:使液體________;選用相同酒精燈加熱的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi)________;

實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得________(選填“快”或“慢”),這表明________吸熱本領(lǐng)更強.

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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:1.3“比熱容”質(zhì)量檢測練習題 題型:單選題

質(zhì)量相等的一杯熱水和一杯冷水升高相同的溫度,則它們吸收的熱量

A. 初溫不知,無法判斷 B. 吸收的熱量一樣多

C. 熱水吸收的熱量多 D. 冷水吸收的熱量多

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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:1.3“比熱容”質(zhì)量檢測練習題 題型:單選題

南極是世界上一個寒冷的地方,常年溫度在-65℃,但在這里卻生活著可愛的企鵝寶寶,如圖.下列說法中正確的是

A. 由于冰的比熱容比較大,所以南極的晝夜溫差小

B. 兩只企鵝寶寶的體表溫度相同,它們“牽手”時會發(fā)生熱傳遞

C. 冰熔化的過程中,溫度不變,內(nèi)能增加

D. 南極很冷,因此0℃的冰山?jīng)]有內(nèi)能

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科目:初中物理 來源:福建省龍巖市上杭縣城區(qū)四校2019屆九年級上學期期中聯(lián)考物理試卷 題型:實驗題

為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,實驗室提供的器材有:干電池組(電壓為3V)、電壓表、多個小燈泡(規(guī)格不相同)、開關(guān)、導線若干。

(1)請用筆畫線代替導線,在圖甲中把電路連接完整,要求電壓表測量燈L1兩端的電壓________。

(2)電路連接正確后進行實驗,某小組分別測出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓,電壓表示數(shù)相同,如圖乙所示,其值為_______.根據(jù)這組數(shù)據(jù),該小組就得出了并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。這樣處理實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論,你認為實驗的不妥之處是_________。糾正后得到并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律為________.

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科目:初中物理 來源:福建省龍巖市上杭縣城區(qū)四校2019屆九年級上學期期中聯(lián)考物理試卷 題型:單選題

如圖所示,取兩個相同的驗電器A和B,使A帶負電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來。下列說法正確的是

A. B中正電荷通過金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小

B. A中負電荷通過金屬棒流向B,B金屬箔的張開

C. A中負電荷通過金屬棒流向B,B中正電荷通過金屬棒流向A

D. 金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張開

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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理下冊: 第十二章1.機械能同步練習題 題型:實驗題

如圖所示,在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下,推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次實驗,其中h1=h3>h2,mA=mB<mC。

(1)在本實驗中,小鋼球動能大小是通過________(選填“高度h”或“距離s”)大小來反映的。

(2)小鋼球在水平面上不能立即停下,是因為小鋼球具有________。

(3)分析比較甲和乙兩組實驗可得結(jié)論是__________________________________________。

(4)分析比較________兩組實驗可得出物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系。

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同步練習冊答案