磁感應(yīng)強度B用來描述磁場的強弱,國際單位是特斯拉,符號是“T”.為了探究電磁鐵外軸線上磁感應(yīng)強度的大小與哪些因素有關(guān),小鷺設(shè)計了如圖所示的電路,圖甲電源電壓6V,R為磁感應(yīng)電阻,其阻值隨磁感應(yīng)強度變化的關(guān)系圖線如圖.
(1)當(dāng)圖乙S2斷開,圖甲S1閉合時,電流表的示數(shù)為_____mA.閉合S1和S2,圖乙中滑動變阻器的滑片P向右移動,圖甲中電流表的示數(shù)逐漸減小,說明磁感電阻R處的磁感應(yīng)強度B逐漸_____.
(2)閉合S1和S2,滑片P不動,沿電磁鐵軸線向左移動磁感電阻R,測出R離電磁鐵左端的距離x與對應(yīng)的電流表示數(shù)I,算出R處磁感應(yīng)強度B的數(shù)值如表.請計算x=5cm時,B=_____T.
(3)綜合以上實驗數(shù)據(jù)可以得出“電磁鐵外軸線上磁感應(yīng)強度隨電磁鐵電流的增大而_____,離電磁鐵越遠(yuǎn),磁感應(yīng)強度越_____.
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:5.3“凸透鏡成像規(guī)律”知識歸納練習(xí)題 題型:填空題
在探究“凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中:吳洋同學(xué)通過物理知識的學(xué)習(xí),知道放大鏡就是凸透鏡。在活動課中,如圖所示,他用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋,看到房屋________的像。(以上空格均選填“放大”、“等大”或“縮小”)
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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市錫北片2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中模擬物理試卷 題型:單選題
下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是
A. 水皆縹碧,千丈見底.游魚細(xì)石,直視無礙﹣﹣看到水中游魚細(xì)石是光的反射
B. 人面桃花相映紅﹣﹣桃花呈紅色是因為它能反射紅光
C. 物體在平面鏡里成像的大小跟物體的大小有關(guān),也跟物體到鏡子的距離有關(guān),與鏡子的大小無關(guān)
D. 平面鏡成的像是正立的縮小的虛像
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年八年級物理第四章第四節(jié)光的折射練習(xí)題 題型:簡答題
請你用簡潔的語言解釋漫畫系列圖甲中出現(xiàn)的現(xiàn)象,并指出圖乙的某廠家招貼畫中出現(xiàn)的一處科學(xué)性錯誤:
甲圖:________。
乙圖:________。
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年八年級物理第四章第四節(jié)光的折射練習(xí)題 題型:多選題
光從空氣中斜射到一塊水平透明玻璃板上,設(shè)入射角為α , 反射光線跟折射光線之間的夾角為β。則下列說法正確的是
A. β隨α的減小而增大 B. β隨α的增大而增大
C. 當(dāng)α=30°時,β在120°到150°之間 D. 當(dāng)α=30°時,β可能大于150°
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊第二十章電與磁單元測試卷 題型:單選題
電梯為居民出入帶來很大的便利,出于安全考慮,電梯設(shè)置有超載自動報警系統(tǒng),其工作原理如圖所示,R1為保護電阻,R2為壓敏電阻,其阻值隨壓力的增大而減小。下列說法正確的是
A. 電磁鐵是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的
B. 工作時,電磁鐵的上端為S極
C. 超載時,電磁鐵的磁性減弱
D. 正常情況下(未超載時),K與B接觸
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年八年級物理第六章第三節(jié)測量物質(zhì)的密度練習(xí)題 題型:實驗題
小航在實驗室測量鹽水密度.他先把天平放在水平桌面上,將標(biāo)尺上的游碼移到標(biāo)尺左端的________處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的左側(cè);則接下來的操作應(yīng)是:將平衡螺母向________調(diào)節(jié),直到指針對準(zhǔn)分度盤的中央.接著小航將鹽水倒入量筒,如圖甲所示,測鹽水的體積為________cm3.然后小航用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,然后他將量筒中的鹽水全部倒入燒杯,用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時的情景如圖乙所示,則燒杯和鹽水的總質(zhì)量________g.請你根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出鹽水的密度為________kg/m3.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第四章第三節(jié)平面鏡成像練習(xí)題 題型:實驗題
小明同學(xué)自備器材,主動探究“平面鏡成像的規(guī)律”,其情形如圖所示,他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上,再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,并移動蠟燭B的位置,使它與蠟燭A的像完全重合.
(1)用平面鏡代替玻璃板,上述實驗________(填“能”或“不能”)進行,因為________
(2)實驗時,取兩根相同的蠟燭,是為了驗證物與像________關(guān)系;某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰,于是他將蠟燭B也點燃,用來增加像的亮度.他這樣做________(填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.
(3)如果把蠟燭A向鏡面移動一段距離,又移動蠟燭B去與蠟燭A的像比較,會發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小________(選項“變大”、“變小”或“不變”).
(4)如果在蠟燭A像的位置放一個光屏,光屏上________承接到像(選項“會”或“不會”),這說明平面鏡所成的像是________像.(選填“虛”或“實”)
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