如圖所示是科技小組的幾位同學(xué)設(shè)計的天然氣泄漏檢測電路,其中R為氣敏電阻,R的阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖所示,R0為定值電阻,電源兩端的電壓恒定不變.電路設(shè)計要求當(dāng)天然氣濃度增大時,電路中電表示數(shù)增大,圖中電路圖符合設(shè)計要求的是
A. B. C. D.
科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理練習(xí)題 第十六章 電磁鐵與自動控制 題型:單選題
甲、乙兩個磁極附近有一個小磁針,小磁針靜止時的指向如圖所示(涂黑的為N極),那么
A. 甲、乙都是N極 B. 甲、乙都是S極
C. 甲是N極,乙是S極 D. 甲是S極,乙是N極
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科目:初中物理 來源:北京課改版(新)九年級物理全冊:9.7 變阻器 知識達標(biāo)練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示的電路圖中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器R2的滑片P向左滑動,下列說法正確的是:
A.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)不變
B.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變大
C.電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和不變
D.電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比不變
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理 第十四章 探究歐姆定律練習(xí)題 題型:實驗題
學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似.李明和同學(xué)們提出:導(dǎo)體對電流的阻礙作用可能與水管對水流的阻礙作用相似,所以影響導(dǎo)體電阻大小的因素,他們提出了以下猜想:
猜想一:(類比管道長短)導(dǎo)體電阻大小可能與導(dǎo)體的長度有關(guān);
猜想二:(類比管道粗細(xì))導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
于是他們從實驗室老師那兒借來了某合金材料制成的各種長度和橫截面積的電阻絲,并設(shè)計了如圖所示的電路.
(1)連接電路時,開關(guān)S應(yīng)處于________ 狀態(tài)(選填“斷開”或“閉合”),閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于________(選填“a”或“b”)位置;
(2)閉合開關(guān)后,他們發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,你判斷他們的電路出現(xiàn)的故障可能是________.
(3)電路連接正確后,他們經(jīng)過認(rèn)真測量,得到了下表所示的數(shù)據(jù):
比較表中數(shù)據(jù),要驗證他們的猜想一,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較?________;
比較表中數(shù)據(jù),要驗證他們的猜想二,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較?________;
(4)本實驗采用的研究方法是________;
(5)實驗結(jié)束后,細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)還有一個影響電阻的因素沒有研究,這個因素是________;
物理量序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
長度L/m | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | … |
橫截面S/mm2 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 4.0 | 4.0 | 4.0 | … |
電阻R/Ω | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | … |
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理 第十四章 探究歐姆定律練習(xí)題 題型:填空題
一根粗細(xì)均勻的電阻絲接在電壓為6伏的電源上,通過它的電流為0.2安,該電阻絲的阻值為________歐。若將該電阻絲截去部分長度后再接到此電源上,則它的阻值將________,通過它的電流將________。(后兩空均選填“變小”、“不變”或“變大”)
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理 第十四章 探究歐姆定律練習(xí)題 題型:單選題
下面三個電學(xué)實驗:a.探究電流與電壓的關(guān)系;b.探究電流與電阻的關(guān)系;c.伏安法測電阻都要用到滑動變阻器,關(guān)于滑動變阻器,下列說法錯誤的是
A. 三個實驗中,它都起保護電路的作用
B. 三個實驗中,它都起改變部分電路兩端電壓的作用
C. 三個實驗中,它都起完成多次測量求平均值的作用
D. 三個實驗閉合開關(guān)前,滑片都要調(diào)到最大阻值處
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科目:初中物理 來源:北京課改版九年級物理全冊《第9章 簡單電路》知識達標(biāo)檢測試卷 題型:實驗題
在“探究帶電物體間的相互作用”活動中:
(1)小明發(fā)現(xiàn)用干燥絲綢摩擦過的有機玻璃棒和用于干燥毛皮摩擦的橡膠棒都能吸引紙屑,這說明它們都帶了“電”,用摩擦方式使物體帶電叫做________;
(2)如圖,將兩個帶電棒相互靠近,發(fā)現(xiàn)相互排斥的是圖________,相互吸引的是圖________;
(3)愛動腦及的小華想,除了正電荷和負(fù)電荷之外,到底有沒有第三種電荷呢?他如果能找到既能和帶電玻璃棒相互吸引,也能和帶電橡膠棒吸引的物體,則說明有第三種電荷存在,你認(rèn)為他的分析有道理嗎?________.
(4)小華找了一段PVC水管,分別去靠近上圖中的帶電玻璃棒和帶電橡膠棒,發(fā)現(xiàn)真的相互吸引力,于是他認(rèn)為找到了第三種電荷,你認(rèn)為原因是________.小華查閱有關(guān)資料發(fā)現(xiàn)“摩擦起電的實質(zhì)是________發(fā)生了轉(zhuǎn)移,不可能存在第三種電荷”.
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科目:初中物理 來源:北京課改版九年級物理全冊《第9章 簡單電路》知識達標(biāo)檢測試卷 題型:填空題
如圖,導(dǎo)體A、B的材料相同、長度相等,A比B的橫截面積大,則A的電阻________B 的電阻;若將它們串聯(lián)在電路中,則通過A的電流________B的電流.(兩空均填“大于”、“小于”或“等于”)
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科目:初中物理 來源:北京課改版(新)八年級物理全冊:7.3“汽化和液化”知識歸納練習(xí)題 題型:單選題
以下生活現(xiàn)象中屬于汽化的是
A. 用電吹風(fēng)吹干頭發(fā)
B. 舞臺上用干冰制造白霧
C. 冬天,冰凍的衣服能晾干
D. 夏天,打開冰柜門會看到冒“白氣”
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