【題目】下列屬于有害摩擦的是（ ）

A. 自行車車閘皮與輪圈之間的摩擦

B. 火箭升空中火箭與空氣的摩擦

C. 圓珠筆的筆珠與紙面之間的摩擦

D. 手拿物體時手與物體之間的摩擦

【答案】B

【解析】在剎車時自行車閘皮與輪圈之間的摩擦屬于有益摩擦；火箭與空氣的摩擦屬于有害摩擦；筆與紙面的摩擦屬于有益摩擦；手與物體之間的摩擦屬于有益摩擦；故應(yīng)選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩地的距離是900km，一列火車從甲地早上7：30出發(fā)開往乙地，途中停靠了幾個車站，在當日16：30到達乙地．列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是25s．求：

（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時？

（2）火車的長度是多少米？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【福建省廈門市2015年中考物理試題】下列關(guān)于熱值和熱機效率的描述，正確的是

A. 使燃料燃燒更充分，可以增大熱值

B. 使燃料燃燒更充分，可以提高熱機效率

C. 燃料燃燒釋放的熱量越大，熱值越大

D. 熱值和熱機效率都是定值，與外界條件無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雨通過如圖甲所示滑輪組將水中物體勻速提升至空中，他所用拉力F與繩子自由端移動的距離s的關(guān)系圖象如圖乙所示。其中物體在空中勻速上升過程中滑輪組的機械效率為85%。每個滑輪等重，不計繩重、摩擦和水的阻力。(g取10 N/kg)求：

(1)物體在空中上升1 m，小雨做的功是多少？

(2)每個滑輪的重力是多少？

(3)物體的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅在探究“斜面的機械效率與哪些因素有關(guān)”的活動中，提出了以下猜想：

A．斜面的機械效率可能與物體的重力有關(guān)；

B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)。

為了驗證自己的猜想，小紅用木板搭成了如圖所示的裝置進行探究，記錄數(shù)據(jù)如下表：

(1)在實驗過程中，應(yīng)沿斜面向上________拉動物體；

(2)第①次實驗中斜面的機械效率η＝________%；

(3)對比實驗①②的數(shù)據(jù)可以用來驗證猜想________，對比②③兩次實驗數(shù)據(jù)，可初步得出的結(jié)論是____________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】坐在小汽車前排的司機和乘客都要在胸前系上安全帶，這主要是為了減輕在下列哪種情況出現(xiàn)時可能對人的傷害( )

A. 車速太快

B. 車速太慢

C. 突然起動

D. 緊急剎車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A重10N，手掌用水平壓力將A壓在豎直墻面上，當壓力為40N時，手掌與A勻速下滑，下列說法正確的是（ ）

A．手掌對A的壓強等于大氣壓

B．A對手掌沒有壓力的作用

C．A下滑時受到的摩擦力為40N

D．若手掌不動，要將A豎直向上抽出至少用力20N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”的實驗中，老師提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5Ⅴ），電流表、電壓表各一個，開關(guān)一個，四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），兩只滑動變阻器（規(guī)格分別為“20Ω 2A”、“50Ω 1A”），導線若干．

（1）請根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實物圖連接完整（注意電流表的量程選擇）．

（2）小李實驗時，在a、b間先接入5Ω的電阻，閉合開關(guān)，移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為1.5Ⅴ，并記下相應(yīng)的電流值；再改接10Ω的電阻，此時滑片P應(yīng)向 （選填“E”或“F”）端移動，小李移動變阻器滑片P的目的是： ．

（3）小李為完成用四個定值電阻進行實驗，他應(yīng)選擇的滑動變阻器規(guī)格是 ．他這樣選擇的理由是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置探究某種物質(zhì)在熔化前后其溫度隨加熱時間變化的規(guī)律，得到下表的實驗記錄。

（1）請按上述實驗數(shù)據(jù)在如圖所示的坐標系中作出溫度隨時間變化的圖象____________。

（2）分析數(shù)據(jù)可得該物質(zhì)的熔點是 ___________，熔化過程經(jīng)歷了_______分鐘。

(3)根據(jù)上述數(shù)據(jù)，你可以歸納該物質(zhì)在熔化過程中有哪些特點？___________________________

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