【題目】進(jìn)入三月份以來,東營街頭出現(xiàn)了一種共享電動(dòng)汽車.下表是這種汽車的主要參數(shù).(g取10N/kg)
空車質(zhì)量 | 800kg |
每個(gè)輪胎與地面接觸面積 | 50cm2 |
電池容量 | 44kWh |
標(biāo)準(zhǔn)承載 | 200kg |
最大續(xù)航(充滿電最大行駛路程) | 200km |
所受阻力與汽車總重的比值 | 0.09 |
(1)電動(dòng)機(jī)是電動(dòng)汽車的核心部分,電動(dòng)機(jī)工作時(shí)能量的轉(zhuǎn)化是 . 電動(dòng)機(jī)的工作原理是 .
(2)標(biāo)準(zhǔn)承載下,電動(dòng)汽車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少?
(3)圖2是電動(dòng)汽車行駛在某路段的路程與時(shí)間圖象,標(biāo)準(zhǔn)承載下,電動(dòng)汽車以速度勻速行駛1分鐘的耗電量為0.4kWh,電動(dòng)機(jī)的效率是多少?
(4)若某燃油汽車百公里耗油6升,每升油5.5元,電動(dòng)汽車充電每度0.8元,通過計(jì)算比較使用燃油汽車與電動(dòng)汽車哪種更經(jīng)濟(jì)?
【答案】
(1)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)
(2)解:乘客與車的總質(zhì)量:
m=m1+m2=800kg+200kg=1000kg,
汽車對(duì)水平地面的壓力:
F=G=mg=1000kg×10N/kg=104N,
汽車與水平地面的總接觸面積:
S=4S0=4×50cm2=200cm2=2×10﹣2m2,
汽車對(duì)水平地面的壓強(qiáng):
p= = =5×105Pa;
答:標(biāo)準(zhǔn)承載下,電動(dòng)汽車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是5×105Pa;
(3)解:由圖可知,電動(dòng)汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)t1=3s時(shí),s1=60m,
則電動(dòng)汽車行駛的速度:
v= = =20m/s,
電動(dòng)汽車以速度勻速行駛1分鐘的路程:
s=vt=20m×60s=1200m,
電動(dòng)汽車的牽引力:
F1=f=0.09G=0.09×104N=900N,
電動(dòng)汽車牽引力做的功:
W有=F1s=600N×1200m=1.08×106J,
電動(dòng)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率:
η= ×100%= ×100%=75%;
答:電動(dòng)機(jī)的效率是75%;
(4)解:燃油汽車100km費(fèi)用:6L×5.5元/L=33元,
電動(dòng)汽車100km費(fèi)用:22kWh×0.8元/kWh=17.6元,
因?yàn)?7.6元小于33 元,所以使用電動(dòng)汽車費(fèi)用少,更經(jīng)濟(jì).
答:使用電動(dòng)汽車更經(jīng)濟(jì).
【解析】解:(1)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)原理工作的;答:(1)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng);
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算和磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用,需要了解壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa);磁場(chǎng)對(duì)電流的作用:通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中要受到磁力的作用.是由電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.應(yīng)用是制成電動(dòng)機(jī)才能得出正確答案.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小王用電熱水壺?zé)畷r(shí)的情景,有關(guān)描述正確的是( )
A.壺蓋被水蒸氣頂起時(shí),能量的轉(zhuǎn)化與熱機(jī)壓縮沖程能量的轉(zhuǎn)化相同
B.水沸騰時(shí)繼續(xù)通電,水的溫度會(huì)升高
C.壺蓋和壺口上方的“白氣”是由水蒸氣汽化形成的
D.燒水時(shí)水溫升高,是屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小濱用如圖所示裝置進(jìn)行了“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).
(1)他應(yīng)選取兩支外形______(選填“相同”或“不同”)的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)小濱選擇用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是______.
(3)在探究實(shí)驗(yàn)的過程中,他把蠟燭A放在距玻璃板30cm處,蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是______cm;當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小將______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)在玻璃板后放一光屏,無論怎樣移動(dòng)光屏,都不能接收到蠟燭的像,說明______.
(5)實(shí)驗(yàn)過程中,小濱仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蠟燭的像有重影,請(qǐng)你幫小濱分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】銀川市鳴翠湖是國家級(jí)濕地公園,具有涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候等多種功效。如圖甲是鳴翠湖某區(qū)域濕地的實(shí)際形狀,怎樣知道它的面積S呢?
(1)如圖乙所示,測(cè)繪人員采用一種“稱地圖,算面積”的轉(zhuǎn)換測(cè)算方法:
①將縮小為的濕地圖形畫在一張質(zhì)量、厚度均勻的硬紙板上;
②剪下畫在硬紙板上的“地圖”,用天平稱出它的質(zhì)量m圖;
③在相同硬紙板上再剪一個(gè)形狀規(guī)則、面積為S樣的樣品,稱出其質(zhì)量m樣;
(2)濕地實(shí)際面積S=____________。
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【題目】如圖為某道路交通標(biāo)志牌:小型車最高行駛速度不得超過100km/h,而大型客車、載貨汽車最高行駛速度不得超過80km/h.請(qǐng)用動(dòng)能的知識(shí)解釋這樣規(guī)定的原因是 .
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【題目】有一支溫度計(jì),刻度線均勻但刻度不準(zhǔn)。用它測(cè)量冰水混合物的溫度時(shí),讀數(shù)為5 ℃,用它測(cè)量1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí),讀數(shù)為95 ℃。
(1)如果實(shí)際氣溫為20 ℃時(shí),這支溫度計(jì)的讀數(shù)是多少?
(2)當(dāng)外界實(shí)際溫度為多少時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)等于實(shí)際溫度?
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【題目】在“探究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物塊所受的重力,然后將物塊逐漸浸入水中.
(1)在圖乙位置時(shí),物塊受到的浮力是N.
(2)將物塊逐漸浸入水中時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變小,說明物體所受浮力大小隨其排開液體的體積增大而 .
(3)繼續(xù)將物塊逐漸浸入水中,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變小后保持不變,最后突然變?yōu)?,示數(shù)為0時(shí)物塊處于(選填字母).
A.漂浮狀態(tài)
B.懸浮狀態(tài)
C.沉底狀態(tài).
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【題目】我們知道,月球上的物體由于被月球吸引也受到“重力”,月球上的物體受到的“重力”與其質(zhì)量是否成正比?若想通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究,則:
(1)需要的實(shí)驗(yàn)器材有____________________
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格,畫在下面的空白處。
(_______)
(3)測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,你如何判斷物體受到重力與質(zhì)量是否成正比?________
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【題目】艾英同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的實(shí)驗(yàn)器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B.
(1)選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了 .
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿(選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.這種確定像與物大小的方法是 . (選填“控制變量法”或“等效替代法”)
(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是(選填“虛”或“實(shí)”)像.
(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí),像的大小 .
(5)為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像,艾英只將玻璃板向右平移,則蠟燭像的位置(選填“向右移動(dòng)”“向左運(yùn)動(dòng)”或“不變”).
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