(2010?鄂州模擬)下列說(shuō)法中,正確的是(  )
分析:①燈絲的斷開(kāi)是熔斷的.
②晶體在發(fā)生物態(tài)變化時(shí)內(nèi)能改變但溫度不變.
③熱容是物質(zhì)的特性,與物質(zhì)種類(lèi)有關(guān).
④車(chē)廂里開(kāi)制冷空調(diào)時(shí),車(chē)外水蒸氣碰到冷的車(chē)窗玻璃,在車(chē)窗玻璃外表面液化成小水珠.
解答:解:A、燈絲熔斷屬于熔化現(xiàn)象,不符合題意;
B、晶體凝固時(shí)放熱,內(nèi)能減小,但溫度不變,符合題意;
C、物體的比熱容是物質(zhì)的特性,與物體吸收、放出的熱量、溫度和質(zhì)量都沒(méi)有關(guān)系,不符合題意;
D、夏天車(chē)廂里開(kāi)制冷空調(diào)時(shí),車(chē)外水蒸氣在車(chē)窗玻璃外表面液化成小水珠,不符合題意;
故選B
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了熱學(xué)方面的多個(gè)問(wèn)題,要求學(xué)生對(duì)物理知識(shí)有一個(gè)全面的了解并能學(xué)以致用.讓學(xué)生體會(huì)到物理不僅是有趣的,還是有用的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?鄂州模擬)如圖,甲、乙、丙為同種材料做的三個(gè)形狀完全相同實(shí)心小正方體,當(dāng)把它們放入水中,丙壓在甲、乙中間時(shí),甲、乙剛好沒(méi)入水中,此時(shí)它們受到水的總浮力為F1,若將甲乙取出,單獨(dú)把丙放入水中,丙受到的浮力為F2,則F1:F2=
3:1
3:1
,甲、乙、丙所用材料的密度為
0.67×103kg/m3
0.67×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?鄂州模擬)小明同學(xué)在用天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,首先取來(lái)托盤(pán)天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況.

(1)他應(yīng)采取的措施是
游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度
游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度
、
調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指到分度盤(pán)的中央位置
調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指到分度盤(pán)的中央位置
;
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小明按圖乙所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量,小何立即對(duì)小明說(shuō):“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤.”小何所說(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是:
手拿砝碼
手拿砝碼
,②
物體與砝碼的位置放反了
物體與砝碼的位置放反了

改正錯(cuò)誤后,小明正確測(cè)出物塊的質(zhì)量及物塊的體積如下圖丙,則所測(cè)物塊的密度為
3.1×103kg/m3
3.1×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?鄂州模擬)如圖所示,電阻R1與R3相等,電阻R2與R4相等.現(xiàn)有一個(gè)兩端電壓為10V的電源,當(dāng)把該電源接在A、B兩個(gè)接線端時(shí),電壓表的示數(shù)為7.5V,電阻R1兩端的電壓為U1.當(dāng)把該電源接在C、D兩個(gè)接線端時(shí),電壓表的示數(shù)為5V,電阻R2兩端的電壓為U2.則.U1:U2=
1:2
1:2
,R1:R2=
1:3
1:3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?鄂州模擬)關(guān)于下圖所示的事例說(shuō)法中,不正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?鄂州模擬)下列事例中,你認(rèn)為最接近實(shí)際的是( 。

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