(2012?安慶一模)有些物理量的大小不易直接觀測(cè),但它變化時(shí)引起其他量的變化卻容易直接觀測(cè).用易觀測(cè)的量顯示不易觀測(cè)的量,是制作測(cè)量儀器的一種思路.下列測(cè)量儀器中利用這種思路制作是
A、C、D
A、C、D
;刻度不均勻的是
E
E
(填序號(hào)即可).
A.溫度計(jì)   B.刻度尺    C.彈簧測(cè)力計(jì)   D.電流表    E.量杯.
分析:(1)在物理實(shí)驗(yàn)中,有時(shí)需要觀察一些細(xì)微的物理現(xiàn)象,或是測(cè)量微小的物理量,或是顯現(xiàn)微弱的動(dòng)態(tài)過程.此時(shí),我們就會(huì)想辦法將這些細(xì)微的現(xiàn)象、微小的變化量加以放大,或是轉(zhuǎn)換后再加以放大,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更清晰,實(shí)驗(yàn)效果更明顯,便于觀察或測(cè)量,這是“放大思想”在物理實(shí)驗(yàn)中的體現(xiàn).
(2)量杯是測(cè)量液體體積的容器,量杯的粗細(xì)是不均勻的.
解答:解:
(1)物體吸熱或放熱引起的溫度變化,不能直接觀察,但物體的體積會(huì)相應(yīng)發(fā)生變化.溫度計(jì)就是利用液體的熱脹冷縮規(guī)律將溫度變化放大顯示的;
物體是否受力、受力大小不能直接判斷,但物體受力會(huì)使形狀發(fā)生不同程度的改變.彈簧測(cè)力計(jì)就是根據(jù)受力越大,形變?cè)酱髮⒘Φ拇笮∵M(jìn)行顯示的;
導(dǎo)體中有無電流、電流大小不能直接觀察,但有電流通過時(shí),會(huì)產(chǎn)生一些特殊的現(xiàn)象.電流表就是利用電流能使指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)間接顯示電流大小的.
(2)量杯粗細(xì)不均,體積一定時(shí),橫截面積不同,所以液體深度不同.因此量杯的刻度是不均勻的.
故答案為:
(1)A、C、D
(2)E
點(diǎn)評(píng):放大思想的應(yīng)用包括兩種情況:純粹的將微小現(xiàn)象放大(乒乓球靠近音叉,將振動(dòng)現(xiàn)象放大),結(jié)合轉(zhuǎn)換法再放大(電壓表測(cè)量導(dǎo)體兩端電壓).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?安慶一模)電水壺能在較短的時(shí)間內(nèi)提供沸水,正好與現(xiàn)代入的生活節(jié)奏合拍,是現(xiàn)代家庭中必備的電器.右表是某品牌電水壺的銘牌.
××牌電水壺
額定電壓 220V
額定功率 1100W
容    積 3L
(1)從安全方面考慮,電水壺的插座應(yīng)選用下圖中的
;
(2)電水壺的額定電流是多少?
(3)該電水壺裝滿水后正常工作,要將20℃的水加熱至沸騰至少需要多長時(shí)間?(不計(jì)熱量損失,水的比熱容是4.2×103J/( kg?℃),水的密度是1.0×103 kg/m3,外界氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?安慶一模)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,斜面長2m,高0.5m,秒表每格1s.重為1N的小車在沿斜面方向、大小是0.3N的拉力F作用下,從底端勻速到達(dá)頂端,秒表變化如圖(指針轉(zhuǎn)動(dòng)未超過一周).求:
(1)拉力所做的功;
(2)拉力的功率;
(3)斜面的機(jī)械效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?安慶一模)如圖所示,當(dāng)汽車在AB路段行駛時(shí),司機(jī)看不到BC路段的情況,為了看到BC路段的情況,人們利用光的
反射
反射
規(guī)律,在公路急拐彎B處裝上凸面鏡,以減少事故的發(fā)生.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?安慶一模)用如圖所示電能表,測(cè)得接在電路中的電能表轉(zhuǎn)盤10min內(nèi)轉(zhuǎn)了30r,則電路消耗的電能是
3.6×104
3.6×104
J.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案