老師給小明布置了一個作業(yè)：測量一根電線桿的長度．小明看著高高的電線桿和手中的米尺犯了難：這可怎么辦？請你利用你學(xué)過的知識幫小明想出一個好辦法，說出你這樣做的理由．

利用光線在同種均勻物質(zhì)中是沿直線傳播，和有關(guān)的相似三角形對應(yīng)邊成比例的關(guān)系的有關(guān)數(shù)學(xué)知識．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

老師給小明布置了一個作業(yè)：測量一根電線桿的長度．小明看著高高的電線桿和手中的米尺犯了難：這可怎么辦？請你利用你學(xué)過的知識幫小明想出一個好辦法，說出你這樣做的理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

老師給小明布置了一個作業(yè)：測量一根電線桿的長度．小明看著高高的電線桿和手中的米尺犯了難：這可怎么辦？請你利用你學(xué)過的知識幫小明想出一個好辦法，說出你這樣做的理由．

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科目：初中物理 來源：2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題：設(shè)計（解析版） 題型：解答題

老師給小明布置了一個作業(yè)：測量一根電線桿的長度．小明看著高高的電線桿和手中的米尺犯了難：這可怎么辦？請你利用你學(xué)過的知識幫小明想出一個好辦法，說出你這樣做的理由．

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