以下四個(gè)措施中：①馬路旁的房子的窗戶采用雙層玻璃；②城市禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q喇叭；③馬路兩旁植樹；④高架道路兩側(cè)設(shè)隔音板墻．對(duì)控制噪音污染有作用的是(    )
A．①②B．②④C．①②④D．①②③④
D

試題分析：減弱噪聲的途徑是一是在聲源出減弱，二是在傳播過程中減弱，三是在人耳出減弱。①馬路旁的房子的窗戶采用雙層玻璃；是在傳播過程中減弱噪聲；②城市禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q喇叭；是在聲源處減弱噪聲；③馬路兩旁植樹；是在傳播過程中減弱噪聲；④高架道路兩側(cè)設(shè)隔音板墻．是在傳播過程中減弱噪聲；這些措施對(duì)控制噪音污染都有作用。故選D。
點(diǎn)評(píng)：了解如何控制噪聲是解決此題的關(guān)鍵。減弱噪聲的途徑是一是在聲源出減弱，二是在傳播過程中減弱，三是在人耳出減弱。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

物理知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用，有時(shí)也會(huì)造成一定的危害。請(qǐng)仿照表中示例，再寫出一個(gè)物理知識(shí)及其對(duì)應(yīng)的實(shí)際應(yīng)用和危害。
物理知識(shí)
應(yīng)用
危害
電流的熱效應(yīng)
利用電飯鍋加熱食物
導(dǎo)線中電流過大會(huì)引發(fā)火災(zāi)
 
 
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

時(shí)間：2013年10月10日12：00，地點(diǎn)：初二（×）教室。有以下情景：（   ）
情景一：小紅等幾位同學(xué)在收看江蘇文藝頻道播放的音樂欣賞
情景二：小黃在看課外書籍
情景三：小馬在講臺(tái)前拍球
情景四：還有幾位同學(xué)圍坐在一起大聲爭(zhēng)論著問題
對(duì)于小黃而言，屬于噪聲的是：
A．只有情景一
B．只有情景四
C．只有情景三
D．情景一、情景三、情景四都是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

城市里部分道路設(shè)計(jì)成如圖1，這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是（ ）
A．防止車輛產(chǎn)生噪聲
B．在聲源處減弱噪聲
C．在人耳處減弱噪聲
D．在傳播過程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了減少教室周圍環(huán)境的噪聲對(duì)上課學(xué)生的干擾，在下列措施中，合理和可行的是（    ）
A．老師講話的聲音大一些B．學(xué)校為每個(gè)學(xué)生免費(fèi)提供一個(gè)防噪聲的耳罩
C．在教室的周圍植樹或建隔聲板D．在教室里多安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

“掩耳盜鈴”是在     處減弱聲音的，無聲手槍的“無聲”是在       處減弱的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人們用      來劃分聲音的等級(jí).物理學(xué)上把發(fā)聲體做            時(shí)發(fā)出的聲音叫做噪聲；從環(huán)境保護(hù)上說，凡是對(duì)人們的正常休息、學(xué)習(xí)和工作以及對(duì)要聽的聲音產(chǎn)生      的一切聲音都是噪聲。如圖所示，圖中a、b、c、d是四種聲音的波形圖，從圖形可知：圖    是噪聲的波形.請(qǐng)?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法                       

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2012年某市制定了《中高考期間禁噪方案》，規(guī)定5月20日至6月20日中高考期間各考點(diǎn)的噪聲不超過45_________(填單位)．教室外汽車?yán)嚷曈绊懥送瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)，老師把教室門窗關(guān)起來，這是在______________________減弱噪聲。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

國(guó)家康居工程的實(shí)行過程中，為了住宅建設(shè)講究居住空間的人性化，建筑師采用雙層真空玻璃下列說法正確的是
A．防止光污染B．隔熱效果差C．防止噪聲污染D．防止電磁波輻射

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同步練習(xí)冊(cè)答案