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如圖是某興趣小組研究液體壓強時,繪制的甲乙兩種液體的壓強與深度的關系圖象,由圖可知:甲乙兩種液體密度的大小關系為________,其中________種液體是水.

大于    乙
分析:選取深度h=4cm,由圖知甲液體產生的壓強和乙液體產生壓強的大小關系,利用p=ρgh判斷甲乙兩種液體的密度關系;
選取深度h=8cm,從圖象讀出乙液體產生的壓強利用p=ρgh計算乙液體的密度得出答案.
解答:當h=4cm時,
由圖象可知,p>p,
∵p=ρgh,
∴甲液體的密度大;
當h=8cm=0.08m時,
由圖象可知,p=800Pa,
∵p=ρgh,
∴ρ===1.0×103kg/m3,
可知乙液體是水.
故答案:大于;乙.
點評:本題考查了學生對液體壓強公式的掌握和運用,能從p-h圖象中得出相關信息是本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

某興趣小組在空易拉罐底部中央戳個小圓孔,將頂部剪去后,蒙上塑料薄膜,制作成簡易針孔照相機(如圖甲A).
(1)將其水平放置,在左側固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時,可在塑料薄膜上看到燈絲
(倒立
(倒立
倒立/正立)的
(實/虛)像.若水平向左移動易拉罐,像的大小將會
變大
變大
(變大/變小/不變).
(2)若將易拉罐做成可左右伸縮的結構(如圖甲B),保持圓孔到燈泡距離不變,將薄膜所在處向小孔右方拉伸.拉伸過程中,塑料薄膜上所成的像將
變大
變大
(變大/變小/不變);若只將圓孔改為三角形小孔,則像的形狀
不變
不變
(改變/不變).

(3)興趣小組對圖A情況下水平向左移動易拉罐時,像的變化作了實驗探究,得出了他們的結論.對此現象,李明同學準備從作圖的角度加以研究.圖乙是李明對場景的簡化模擬,請你幫他作出下列兩種情況下物體AB的像.

實驗次數 物距/cm 像距/cm
第一次 9.0 9.0
第二次 13.5 13.5
第三次 15.0 15.0

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科目:初中物理 來源: 題型:

某興趣小組研究“空氣阻力和速度的關系”,取三個相同的紙錐,每個紙錐的質量為m,并編號為甲、乙、丙,其中在乙紙錐內固定質量為3m的小金屬球,在丙紙錐內固定質量為8m的小金屬球.讓它們從不同高度分別自由落下,并以豎直磚墻為背景,當進入豎直磚墻的區(qū)域時,用照相機通過每隔相等的時間曝光一次的方法記錄紙錐的運動過程,如圖是其中一段的示意圖.請根據圖示回答下列問題:
(1)對于圖中的這段運動過程,下列說法正確的是
D
D

A.只有甲做勻速直線運動      B.只有乙做勻速直線運動
C.只有丙做勻速直線運動      D.甲、乙、丙都做勻速直線運動
(2)對于圖中的這段運動過程,甲、乙、丙三個紙錐的速度之比是
1:2:3
1:2:3

它們所受的空氣阻力之比是
1:4:9
1:4:9
;由此可以得出的實驗結論是
空氣阻力與物體的速度的平方成正比
空氣阻力與物體的速度的平方成正比

(3)逆風騎自行車時彎著身體會省力些,小明猜想可能與物體的
迎風面積
迎風面積
有關.通過觀察一般火車與動車的車頭形狀,你認為物體所受空氣阻力大小的因素可能還有
形狀
形狀

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科目:初中物理 來源:2007年浙江省衢州市初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試物理試卷 題型:058

“正常情況下,每年的6月份才是蚊子危害的高發(fā)季節(jié),但今年早在3月份,蚊子就成群飛舞了.”我市多數市民抱怨今年的蚊子來得特別早、也特別多.要減少蚊子對人類的影響,可以從研究孑孓(即蚊的幼蟲)著手,孑孓生活在池沼、水溝等處.以下是某興趣小組同學探究活動的一部分,請完成下列過程:

觀察:在觀察孑孓的活動情形時,可看到孑孓常在靠近水面處活動,如圖所示.

提出問題:孑孓為什么要浮到近水面處?

假設:________.(即對問題的可能解釋.)

實驗:部分可以選用的器材:大燒杯、圓形鐵絲網(阻止孑孓接觸水面)、暗箱等.

根據你的假設完成下列相關步驟.

(1)取兩個燒杯,分別編號為甲、乙,盛等量的水,再選取大小相同、數目相同的孑孓,分別放入燒杯中.

(2)甲燒杯________,乙燒杯________.(提示:寫出處理方法,必須與你的假設一致)……

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是某同學設計的自動澆花機模型。其原理是:太陽光照射,溫度升高,容器內壓強增大,使水流出。溫度下降時,容器內壓強減小,外界空氣從細管進入容器內,使得下一次溫度升高時又可以澆水。

  (1)若該自動澆花機因容器蓋未旋緊而漏氣,將會出現什么現象?   。針對這一自動澆花機,某興趣小組想了解其澆水快慢與哪些因素有關,進行了如下模擬實驗。實驗一:取一個礦泉水瓶,加入足量水后,在底部插入細橡皮管并旋緊瓶蓋,用臺燈照射,觀察水流特點,記錄隨時間延長從橡皮管流出的水滴總數,整理如下表:

 


  (2)分析實驗一中數據可得:在O~1分鐘,1~2分鐘,……,5~6分鐘的時間段中,水流速度最快的時間段是 

  實驗二:取三個相同的礦泉水瓶,加入等量的水,在底部插入細橡皮管并旋緊瓶蓋,然后用不同功率的臺燈等距離照射,每隔相等時間記錄水滴數。

  (3)實驗二研究的問題是    。

 


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