在“探究串聯(lián)電路中的電流”實驗中,某同學用電流表分別測出圖中a、b、c三處的電流大小,并初步得到它們之間關(guān)系的結(jié)論,為了進一步確定它們之間的關(guān)系,他下一步的操作是( )

A. 將電源兩極對調(diào),再次測量a、b、c三處的電流

B. 改變開關(guān)S的位置,再次測量a、b、c三處的電流

C. 換用不同規(guī)格的燈泡,再次測量a、b、c三處的電流

D. 將圖中兩只燈泡的位置互換,再次測量a、b、c三處的電流

練習冊系列答案
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下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中不正確的是

A. 宇航員之間在太空中不能直接對話,是因為真空不能傳聲

B. 高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的產(chǎn)生

C. 看電視時調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度

D. 汽車安裝的倒車雷達是利用超聲波工作的

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在高大建筑物上安裝有560只節(jié)日彩燈串聯(lián)在一起,電源插頭處的電流強度為120毫安,通過每盞燈的電流強度為多少安?

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如圖甲所示電路,兩燈正常發(fā)光,電流表A1的示數(shù)為0.6A,電流表A2的示數(shù)如圖乙所示。則

A. 兩燈是串聯(lián)連接的 B. 流過L1的電流是 0.6A

C. 流過L2的電流是2.6A D. 干路電流是3.2A

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科目:初中物理 來源:2018-2019學年蘇科版物理九年級上冊第十二章第1節(jié)動能 勢能 機械能同步檢測題 題型:實驗題

小明猜想:動能的大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān)。因此,他設(shè)計了如下兩種實驗方案:

A.讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑。與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動的距離(如圖甲所示)

B.讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰。比較木塊在水平面上移動的距離(如圖乙所示).

上述兩種實驗方案中:

(1)A方案是為了探究動能大小與_____關(guān)系,若木塊被撞后移動的距離越遠。說明小車對木塊_____越多,小車撞擊木塊時的動能______,結(jié)論________。

(2)小明想用B方案探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系。該方案是否合理?_____。理由是_________.

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科目:初中物理 來源:2018-2019學年蘇科版物理九年級上冊第十二章第1節(jié)動能 勢能 機械能同步檢測題 題型:單選題

過山車是一項非常驚險刺激的娛樂休閑活動.過山車時而從軌道的最低端上升到最高端,時而從最高端飛馳而下.不計能量損失,下列說法正確的是

A.a(chǎn)點機械能小于b點機械能

B.d點動能最大,b點勢能最大,c點機械能最大

C.由a到b的過程中,動能減少,勢能增大,機械能不變

D.由b到c的過程中,動能增大,勢能減少,機械能變大

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科目:初中物理 來源:2018年八年級上冊物理人教版第2章第4節(jié)噪聲的危害和控制同步練習題 題型:單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是( 。

A. 只要物體在振動,我們就能聽到聲音

B. 振動停止,聲音消失

C. 余音繞梁,三日不絕,這是回聲現(xiàn)象

D. 高速公路兩旁的隔音板是為了防止噪聲的產(chǎn)生

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同步練習冊答案