望遠(yuǎn)鏡能對(duì)遠(yuǎn)處的物體進(jìn)行視角放大,它利用兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別作為物鏡和目鏡,則物鏡和目鏡對(duì)被觀察物體所成的像是(　　)

A.物鏡和目鏡都成虛像　

B.物鏡和目鏡都成實(shí)像

C.物鏡成倒立放大的實(shí)像　

D.目鏡成正立放大的虛像


D。本題考查望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)及成像特點(diǎn)。望遠(yuǎn)鏡是由兩組透鏡組成,物鏡成倒立、縮小的實(shí)像,與照相機(jī)的成像原理相同;目鏡成正立、放大的虛像,與放大鏡的成像原理相同。故選D。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


炎熱的夏天,我們使用電風(fēng)扇時(shí),感覺涼爽。請(qǐng)用所學(xué)過的物理知識(shí)解釋這一現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：


魔術(shù)是深受同學(xué)們喜愛的節(jié)目,其中包含著許多科學(xué)原理。圖甲是某同學(xué)自制的一只魔術(shù)箱,表演時(shí)他將開口的方形空箱面展示給觀眾,把紙幣從空箱頂端的投幣口投入,結(jié)果紙幣“不翼而飛”。原來魔術(shù)箱中有一塊平面鏡(如圖乙),它與箱底的夾角為　　　,使觀眾覺得箱子里沒有東西。觀眾不能看見平面鏡后面的紙幣是因?yàn)楣饩哂?u>　　　　　　　　性質(zhì)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


生活中很多光學(xué)器件含有透鏡,下列光學(xué)器件中關(guān)于透鏡的說法正確的是(　　)

A.教學(xué)用的投影儀利用凸透鏡成正立放大的實(shí)像

B.顯微鏡的物鏡相當(dāng)于凸透鏡,目鏡相當(dāng)于凹透鏡

C.照相機(jī)中“調(diào)焦環(huán)”的作用是調(diào)節(jié)凸透鏡焦距的大小

D.近視眼患者眼睛的晶狀體變厚,應(yīng)佩戴凹透鏡矯正

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖,兩端開口的圓筒內(nèi)嵌一光學(xué)元件,在圓筒左側(cè)中心軸上放一光源S,圓筒右側(cè)中心軸上垂直固定一光屏�，F(xiàn)左右移動(dòng)圓筒,當(dāng)圓筒左端面距離光源為a時(shí),恰好在光屏上成一清晰的像;將圓筒向右水平移動(dòng)距離b時(shí),光屏上第二次出現(xiàn)清晰的像。則此光學(xué)元件是　　　　透鏡,第二次所成像的性質(zhì)是　　　(選填“放大”“等大”或“縮小”)、　　　　(選填“正立”或“倒立”)的實(shí)像。

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科目：初中物理 來源： 題型：


以下選項(xiàng)中質(zhì)量最接近50g的是(　　)

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的“水晶”煙灰缸,它的質(zhì)量和體積分別為1150g和500cm3,根據(jù)密度表,請(qǐng)判斷制作該煙灰缸的材料是什么。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“浮力與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，有同學(xué)猜想“浮力與物體與液體的接觸面積有關(guān)”。小明同學(xué)為了探明這個(gè)猜想的真?zhèn)危匾獠橘Y料知道“同樣的橡皮泥做成球形其表面積最小”，于是，他開始了進(jìn)行如下操作過程：

（1）測(cè)出一塊橡皮泥所受到的重力G ；             

（2）將橡皮泥捏成長(zhǎng)方體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，將其完全浸沒在水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；]

（3）將同一塊橡皮泥捏成球形掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，一半浸沒在水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

（4）將上述數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，即可得出結(jié)論。

分析評(píng)估小明的實(shí)驗(yàn)，指出存在的問題：                           ；小明正確修正實(shí)驗(yàn)方案后，可以省略的步驟是             。

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