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18.在自主學習探究過程中,某同學利用帶拉環(huán)的吸盤、固定在墻上的平面鏡、刻度尺、彈簧測力計來測量大氣壓強的大小,實驗裝置如圖甲,具體實驗步驟是:

①用刻度尺測出吸盤的直徑,算出吸盤平面面積為10cm2
②用彈簧秤測出吸盤自身的重力0.5N.
③將吸盤沾水濕潤后,壓在平面鏡上,排盡吸盤內空氣.
④用彈簧秤水平拉動吸盤,直至恰好脫落,讀出此時彈簧秤示數為100N.
⑤記錄整理數據.
⑥算出大氣壓的值,分析實驗結論.
(1)以上敘述的實驗步驟中,多余的是②(填序號).
(2)根據該同學的實驗數據,計算得到的大氣壓的值等于1×105Pa.
(3)實驗時,如果拿一個吹風機對著吸盤自上而下吹風(如圖乙),則拉動吸盤時的彈簧秤示數會小于100N(填“大于”、“小于”或“等于”).

分析 (1)根據實驗的目的和p=$\frac{F}{S}$分析解答;
(2)根據題意可知,大氣對吸盤的壓力等于彈簧秤示數平均值,又知吸盤平面面積,利用p=$\frac{F}{S}$計算實驗時的大氣壓值;
(3)根據流體壓強和流速的關系分析解答:流體的壓強跟流速有關,流速越大,壓強越。

解答 解:(1)根據壓強公式p=$\frac{F}{S}$可知,測量大氣壓強的大小,需要通過實驗得出大氣對吸盤的壓力和吸盤平面面積,沒有必要用彈簧秤測出吸盤自身的重力,因此步驟②是多余的;
(2)根據題意可知,大氣對吸盤的壓力F=F=100N,
若不考慮實驗過程中的其他影響因素,實驗時的大氣壓值:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{100N}{10×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1×105Pa;
(3)由圖可知,如果拿一個吹風機對著吸盤自上而下吹風,根據流體壓強和流速的關系可知,吸盤外側空氣流速增大,壓強變小,大氣對吸盤的壓力減小,所以,彈簧秤拉動吸盤至恰好脫落時的示數一般會小于100N.
故答案為:(1)②;(2)1×105;(3)小于.

點評 本題屬實驗探究題,實驗探究題一般對學生的要求都較高,不僅要求學生熟練掌握課本上所學的相關知識,還要求學生具有一定的物理素養(yǎng).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.小林同學做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示,此時燭焰在光屏上成清晰的像(像未在圖中畫出),下列說法正確的是( 。
A.光屏上形成的是燭焰倒立、放大的實像
B.圖中成像特點與照相機成像特點完全相同
C.將蠟燭移到光具座10 cm刻度線處,保持凸透鏡和光屏不動,光屏上仍可成清晰的燭焰像
D.將蠟燭移到光具座40 cm刻度線處,保持凸透鏡不動,無論怎樣移動光屏,它上面都得不到清晰的燭焰像

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,甲乙兩個瓶中的電阻絲R1、R2分別為5Ω、10Ω,兩瓶內裝有初溫相同的等量的煤油,將R1、R2串聯并通電一段時間,讀出甲乙兩支溫度計的讀數.這是探究( 。
A.電熱與電流的關系B.電熱與電阻的關系
C.電熱與通電時間的關系D.電熱與電壓的關系

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖所示,在測量小車運動的平均速度實驗中,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可算出小車在各段的平均速度.
(1)圖中AB段的距離SAB=40.0cm,則AB段的平均速度vAB=20cm/s.
(2)如果小車過了B點才停止計時,則測得的平均速度vAB會偏。
(3)vBC>vAC

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.頻閃照相機是每隔0.2s閃拍一次,如圖是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片,分析照片可知:小球從A點到F點共運動了12.50cm的路程;小球從B點到E點的平均速度為0.125m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.回答下列問題:
(1)為完成“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數的關系”的實驗,必須要選用的是ACE(多選).
A.有閉合鐵芯的原副線圈;
B.無鐵芯的原副線圈
C.交流電源;
D.直流電源;
E.多用電表(交流電壓檔)
F.多用電表(交流電流檔)
用匝數na=60匝和nb=120匝的變壓器,實驗測量數據如下表,
Ua/V1.802.803.804.90
Ub/V4.006.018.029.98
根據測量數據可判斷連接電源的線圈是nb(填na或nb
(2)如圖所示的裝置做“探究感應電流方向的規(guī)律”實驗,磁體從靠近線圈的上方靜止下落.當磁體運動到如圖所示的位置時,流過線圈的感應電流方向從b到a(填“a到b”或“b到a”).在磁體穿過整個線圈的過程重,傳感器顯示的電流i隨時間t的圖象應該時A.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.在“測定小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實驗中,琪琪和航航設計的電路如圖甲所示,電源電壓恒為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V.琪琪的實驗過程如下:
﹙1﹚她調節(jié)滑動變阻器,發(fā)現當電壓表的示數為2.5V時,小燈泡不能正常發(fā)光,而航航發(fā)現了問題,于是繼續(xù)向左﹙選填“左”或“右”﹚端調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數為2V時,小燈泡正常發(fā)光.若此時通過小燈泡的電流如圖乙所示,電流為0.4A.
﹙2﹚她倆重新選擇實驗器材,不用電壓表就測出了I=0.3A的小燈泡的額定功率,設計的電路圖如圖丙所示.請你將下列實驗步驟補充完整,并計算出小燈泡的額定功率﹙電源電壓恒定且未知,滑動變阻器的最大阻值30Ω﹚.
①將滑動變阻器的電阻調到最大,開關S閉合,S1閉合,讀出電流表的示數為0.2A,則電源電壓為6V;
②開關S閉合,S1斷開,調節(jié)滑動變阻器的滑片使電流為0.3A時,小燈泡正常發(fā)光;
③開關S、S1均閉合,保持滑動變阻器的滑片位置不變,讀出電流表的示數為0.4A;
④小燈泡額定功率P=0.45W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.小亮做“測量襄陽某品牌酒密度”的實驗.

(1)進行了如圖所示的四項操作:A.用天平測出空燒杯的質量;B、將酒倒入燒杯中,用天平測出燒杯和酒的總質量;C、將燒杯中酒的一部分倒入量筒,測出這部分酒的體積;D、用天平測出燒杯和剩余酒的質量.以上操作步驟中有一步是多余的,多余的一步是A(填序號).
(2)由圖可知待測酒的體積是40cm3,密度是0.92×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.在測電阻的實驗中,實驗的器材有:干電池3節(jié),電流表、電壓表各一個,開關2個,滑動變阻器1個,待測電阻2個,導線若干.

(1)如圖所示,圖甲是實驗的電路圖.小麗按照電路圖連接電路時,開關應斷開.
①閉合開關S后,小麗發(fā)現電流表和電壓表的指針均不動.她斷開開關S,檢查線路連接無誤后,把電壓表與b點相連的那根導線改接到c點,再次閉合開關S時,發(fā)現電流表的指針仍不動,但電壓表的指針有明顯的偏轉.若電路中只有一處故障,則故障是bc之間斷路.
②排除故障后,正確連接電路,閉合開關S,移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表的示數為1.6V時,電流表的示數如圖乙所示,則電路中的電流為0.32A,Rx=5Ω.
(2)實驗時某小組同學利用一只電流表和最大阻值為R0的滑動變阻器完成對未知電阻Ry的測量.如圖2所示是他們按照設計連接的部分實驗電路.
①請你依據下面的實驗步驟,用畫筆線代替導線,將實驗電路連接完整.(只添加一條導線)
實驗步驟:
A.開關S1和S2都斷開,將變阻器的滑片P移到阻值最大處,觀察到電流表無示數;
B.保持滑片P位置不動,只閉合開關S1時,讀取電流表的示數為I1
C.再閉合開關S2時,讀取電流表的示數為I2(I2>I1).
②請你用I1、I2和R0表示Ry,則Ry=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$.

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