在“測(cè)定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)”中．

(1)

小明根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實(shí)驗(yàn)器材連接好實(shí)驗(yàn)電路．同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為，從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看，實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，建議小明改接．①請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根導(dǎo)線上打“×”；②另畫一根導(dǎo)線，使電路連接正確；③如果不改接這根導(dǎo)線，對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是：________(具體說(shuō)明是什么影響)．

(2)

小明將電路改接正確后，合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí)，電壓表和電流表的指示如圖所示，則電壓表的讀數(shù)是________V，電流表的讀數(shù)是________A，被測(cè)電阻的阻值是________Ω．

(3)

小明和小亮為他倆在全班首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興，準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn)：你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎？你會(huì)給他們提出什么建議呢？①寫出你的建議：________；

②你提出這個(gè)建議的目的是：________．(2005年泰州)

答案：
解析：

(1)

①、②略；③電壓表不能測(cè)被測(cè)電阻兩端的電壓

(2)

1.8,0.24,7.5

(3)

①應(yīng)改變兩端電壓再進(jìn)行幾次(或“兩次”“三次”)實(shí)驗(yàn)；或“再測(cè)兩組數(shù)據(jù)”“三組以上數(shù)據(jù)”；②求電阻的平均值(或“多次測(cè)量取平均值”)以減小實(shí)驗(yàn)誤差；或簡(jiǎn)答為“減小誤差”．


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科目：初中物理 來(lái)源：2009年四川省遂寧初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理試題及答案 題型：058

小明做“測(cè)定小燈泡額定電功率”的實(shí)臉，被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8 V，電阻約為10 Ω，實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源(電壓未知)、電流表(0～0.6 A和0～3 A)、電壓表(0～3 V和0～15 V)、滑動(dòng)變阻器R(10 Ω、0.5 A)、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干．

(1)如圖是小明連接的不完整的實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你幫他將圖中未連接部分接好．要求：電表選擇合適的量程，滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)連人電路的阻值增大．

(2)在正確連接電路并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖所示，則通過小燈泡的電流為________A，小燈泡的額定功率________W．

(3)實(shí)驗(yàn)中，突然發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變?yōu)榱�，電流表示�?shù)增大，電路可能出現(xiàn)的故障是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明做“測(cè)定小燈泡額定電功率”的實(shí)臉，被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω，實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓未知）、電流表（0～0.6A和0～3A）、電壓表(0～3V和0～15V）、滑動(dòng)變阻器R（10Ω、0.5A）、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干。

　 （1）圖（甲）是小明連接的不完整的實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你幫他將圖中未連接

部分接好。要求：電表選擇合適的量程，滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)連人電路

的阻值增大。

（2）在正確連接電路并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡的電流為　　　 A，小燈泡的額定功率　　　 W。

（3）實(shí)驗(yàn)中，突然發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變?yōu)榱�，電流表示�?shù)增大，電路可能出現(xiàn)的故障是　　　　　　　 。

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