小明在使用電爐子的時候發(fā)現(xiàn)，閉合開關(guān)，電爐絲紅熱，但連接電爐絲的導(dǎo)線卻并不熱，你能幫小明解釋一下嗎？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北京一中2018屆九年級（上）期中物理試卷 題型：計算題

如圖所示，電源電壓U保持不變，R1=20Ω．當(dāng)滑動變阻器R2的滑片P在最左端時，電流表示數(shù)為0.5A；若將滑片P滑至變阻器中點時，電流表示數(shù)為0.2A，求：

（1）電源電壓U

（2）滑動變阻器的最大阻值．

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科目：初中物理 來源：河北省邢臺市2018屆九年級上冊期末復(fù)習(xí)檢測物理試卷 題型：填空題

人們常用水給汽車發(fā)動機降溫，這是因為水的 較大，在相同條件下水能帶走較多的熱量，這個過程是通過 的方式使水的溫度升高．

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科目：初中物理 來源：河北省邢臺市2018屆九年級上冊期末復(fù)習(xí)檢測物理試卷 題型：單選題

下列關(guān)于電源和電流說法中不正確的是（ ）

A. 從能的轉(zhuǎn)化角度說，電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置

B. 電源外部，電流從正極經(jīng)過用電器流向負極

C. 電荷運動就能形成電流

D. 金屬導(dǎo)電時，自由電子定向移動和電流方向相反

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年北京東城景山學(xué)校初三第一學(xué)期物理期末質(zhì)量檢測 題型：實驗題

小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，考慮到燃料燃燒放出的熱量會被水吸收，而水的比熱已知．（注：燃料完全燃燒放熱用Q放=mq計算，某燃料的熱值用q表示；其質(zhì)量用m表示）．自己設(shè)計一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系．他組裝了圖所示的裝置進行實驗，記錄結(jié)果見下表：

燃料

加熱前的水溫/℃

燃料燃盡后水溫/℃

煤油

25

44

菜籽油

25

34

（1）為了保證實驗結(jié)論的可靠，小明同學(xué)選擇了兩套相同裝置，在實驗中還應(yīng)控制：煤油和菜籽油的__相同、及____相同．

（2）分析得出：煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是__．

（3）小明同學(xué)還想利用這種實驗方案計算出煤油和菜籽油的熱值，那么小明還需要補充的實驗儀器是：__．利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值__（偏大/偏小）．說說你的看法__．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年北京東城景山學(xué)校初三第一學(xué)期物理期末質(zhì)量檢測 題型：填空題

在如圖的電路中，電源電壓恒為12V，定值電阻R0為50Ω，滑動變阻器的最大值為50Ω，小燈泡上標(biāo)有“6V”字樣，不考慮燈絲電阻變化．若開關(guān)S、S1、S2都閉合，當(dāng)滑片P在b端時，電流表示數(shù)為__________A．若開關(guān)S閉合，S1、S2都斷開，當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻值為20Ω時，電流表的示數(shù)為0.4A，則小燈泡的額定電功率是__________W．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年北京東城景山學(xué)校初三第一學(xué)期物理期末質(zhì)量檢測 題型：單選題

如圖所示，電源電壓為4.5V，電壓表量程為“0～3V”， 電流表量程為“0～0.6A”，滑動變阻器規(guī)格為“10Ω  1A”，小燈泡L標(biāo)有“2.5V  1.25W”（燈絲電阻不變）。在保證小燈泡L電流不超出額定電流的情況下，移動滑動變阻器的滑片，下列說法正確的是

①小燈泡的額定電流是0.6A

②滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍是4Ω～10Ω

③電壓表示數(shù)變化范圍是0～3V

④電流表示數(shù)變化范圍是0.3～0.5A

A. 只有②、④正確 B. 只有②、③正確 C. 只有①、④正確 D. 只有①、③正確

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科目：初中物理 來源：貴州省遵義市桐梓縣2016-2017學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

在密度知識應(yīng)用交流會上，同學(xué)們想知道一個質(zhì)量是14.4kg的課桌的體積。于是找來和課桌相同材質(zhì)的木料做樣品，測得其質(zhì)量是14.4g，體積為20cm3，則樣本的密度是_____g/cm3，課桌的體積為__________m3.

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科目：初中物理 來源：廣東省深圳市2017-2018學(xué)年初二上學(xué)期期中物理試卷 題型：單選題

關(guān)于測量誤差，下列說法中正確的是（ ）

A. 使用精密的儀器，認真測量，可避免誤差

B. 誤差是未遵守操作規(guī)程產(chǎn)生的

C. 誤差就是實驗中產(chǎn)生的差錯

D. 多次測量取平均值可減小誤差

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