子豪同學(xué)用如圖15甲所示實驗裝置,做了“探究水的沸騰”的實驗,并記錄了水在不同時刻的溫度值填在下表.

時間/min 0 1 2 3
溫度/℃ 92 94 96 98
時間/min 4 5 6 7
溫度/℃ 101 101 101 101
(1)安裝該實驗裝置時,應(yīng)該先固定A、B兩鐵圈中的
B
B
鐵圈;水在加熱過程中某時刻溫度計示數(shù)如圖15乙所示,則水的溫度是
99
99
℃.
(2)為了適當(dāng)縮短實驗時間,可以采取的措施有:
燒杯中減少適量的水或用熱水
燒杯中減少適量的水或用熱水

(3)請你在坐標系中畫出水沸騰的圖象.
(4)由圖象可知:在當(dāng)時條件下,水的沸點是
101
101
℃,當(dāng)時大氣壓
大于
大于
1標準大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”).
分析:(1)探究水沸騰實驗時,安裝實驗裝時,從下到上依次安裝各裝置. 溫度計的讀數(shù):首先確定零上還是零下,確定每一個大格和每一個小格各代表的示數(shù).
(2)液體吸收熱量,溫度不斷升高,從開始加熱到沸騰,需要時間的長短跟液體的質(zhì)量、液體的初溫、火力大小有關(guān).
(3)利用數(shù)學(xué)描點法描出時間和溫度的對應(yīng)點,然后用光滑的曲線連接起來.
(4)液體沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度是液體的沸點.液體的沸點跟氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點越高.
解答:解:(1)安裝該實驗裝置時,應(yīng)該先固定圖甲中B鐵圈,它是用來固定燒杯的,而A是用來固定溫度計的,所以需要先固定B;溫度計的每一個大格代表1℃,每一個小格代表0.1℃,示數(shù)為99℃.
(2)從開始加熱到沸騰,需要時間的長,為了適當(dāng)縮短實驗時間,可以采取的措施有:燒杯中減少適量的水或用熱水做實驗等合理答案均可.
(3)描出(0,92),(1,94)(2,96)(3,98)(4,101)(5,101)(6,101)(7,101)各點,然后用光滑的曲線連接起來.如圖.
(4)由表格或圖象知,水在101℃時,吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度是水的沸點,所以此時水的沸點是101℃.
1標準大氣壓下水的沸點是100℃,水的沸點跟氣壓有關(guān),氣壓越大,沸點越高,此時水的沸點是101℃,所以此時氣壓大于1標準大氣壓.
故答案為:(1)B;99;
(2)燒杯中減少適量的水或用熱水做實驗.
(3)

(4)101;大于
點評:本題考查了溫度計的正確使用和讀數(shù)、實驗裝置的安裝、液體沸騰的特點、沸點和氣壓的關(guān)系、汽化現(xiàn)象等等,考查的知識點比較全面,綜合性比較強.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2012年江西市景德鎮(zhèn)市中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

子豪同學(xué)用如圖15甲所示實驗裝置,做了“探究水的沸騰”的實驗,并記錄了水在不同時刻的溫度值填在下表.

時間/min123
溫度/℃92949698
時間/min4567
溫度/℃101101101101
(1)安裝該實驗裝置時,應(yīng)該先固定A、B兩鐵圈中的______鐵圈;水在加熱過程中某時刻溫度計示數(shù)如圖15乙所示,則水的溫度是______℃.
(2)為了適當(dāng)縮短實驗時間,可以采取的措施有:______.
(3)請你在坐標系中畫出水沸騰的圖象.
(4)由圖象可知:在當(dāng)時條件下,水的沸點是______℃,當(dāng)時大氣壓______1標準大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”).

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