如圖為“坐井觀天”的示意圖，設(shè)點E為青蛙的眼睛，請利用光的直線傳播知識畫出它能看到天空的范圍（畫出光路示意圖）。


試題分析：青蛙之所以坐在井里，只能看到很小的一片天，就是因為光是沿直線傳播的緣故．圖中黑點E表示青蛙的位置，將E點分別與井口左邊的端點、井口右邊的端點相連成一直線，然后在直線上標(biāo)出光線射向E點的箭頭，即可得到兩條射向青蛙眼睛的光線，這兩條光線就決定了青蛙的觀察范圍．故答案為：如圖所示．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，能用光的直線傳播規(guī)律解釋的是
A．雨后天空的彩虹
B．清晨太陽還在地平線以下時就看到它
C．水中的“月亮”
D．陽光下人在地上的影子

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

（多選）下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中，正確的是（   ）
A．光與鏡面成30°角射到平面鏡上時，其反射角為30°
B．驗鈔機是利用紫外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光從而辨別其真?zhèn)蔚?/td>
C．“坐井觀天，所見甚小”是光直線傳播的結(jié)果
D．雨過天晴天空會出現(xiàn)彩虹，它是由光的反射形成的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

“井底之蛙”常用來形容“目光短淺”。如圖所示，畫出井底之蛙（O點）的視野的大致范圍。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

我市空氣質(zhì)量逐年好轉(zhuǎn)，往年難得一見的彩虹重現(xiàn)在雨過天晴的空中，這是光的________現(xiàn)象；不同色光在空氣中的傳播速度是________ (填“相同”或“不同”)的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個簡易針孔照相機，如圖所示。將其水平放置，在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡，燈泡發(fā)光時，可在塑料薄膜上看到燈絲____________(選填“倒立”或“正立”)的像；若只水平向左移動易拉罐，像的大小_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)；若只水平向左移動小燈泡，像的大小_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)；若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀__________(選填“改變”或“不變”)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

學(xué)校運動會上，何老師和李老師共同擔(dān)任百米短跑第2跑道的計時員，對某位同學(xué)第一次成績核對時，何老師記錄的是13.45秒，李老師記錄的是13.75秒.怎么差別這么大？原來兩位老師中的一位是看發(fā)令槍的白煙立即計時，另一位是聽到槍聲立即計時。最終這位同學(xué)的成績應(yīng)記做      秒。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

閃電和雷聲是同時產(chǎn)生的，為什么我們先看見閃電，后聽到雷聲？（3分）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后，愛動腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象。如圖所示,她們給三個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分別將小孔對著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像。

（1）通過實驗，可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是               
（選填“正立”或“倒立”）的實像，說明小孔成像的原理是                        。
（2）樹蔭下的圓形光斑就是         通過樹葉間的小孔在地面上所成的實像。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案