關(guān)于電磁波，下列說法正確的是

A. 電磁波具有能量，微波爐就是用微波來加熱，使食物內(nèi)能增加、溫度升高

B. 不同頻率的電磁波在真空中的傳播速度不同

C. 聲、光和電磁波這三者中，只有電磁波能傳遞信息

D. 互聯(lián)網(wǎng)光纜中的光波不屬于電磁波

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)17.4《歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用》同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究．

（猜想與假設(shè)）串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．

（設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

（1）按圖所示的電路圖連接電路；

（2）閉合開關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；

（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上，測(cè)出L2兩端的電壓；

（4）測(cè)出AC間的電壓，得出結(jié)論．

（交流與評(píng)估）

（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須________．

（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能L1________或L2_________．

（3）小強(qiáng)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？________（選填“能”與“不能”）；理由是_________．

（4）方法改進(jìn)后，小強(qiáng)測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．

小強(qiáng)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論_________________ （選填“合理”或“不合理”）．你認(rèn)為小強(qiáng)在設(shè)計(jì)方案上存在的明顯不足是_______，你的改進(jìn)方法是_____________．

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科目：初中物理 來源：廣東省江門市江海區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：單選題

兩個(gè)用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的液體，如圖所示。若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度分別為v和2v，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2．下列關(guān)系正確的是（　�。�

A. p1=p2，F(xiàn)1=F2 B. p1＞p2，F(xiàn)1＜F2 C. p1＞p2，F(xiàn)1=F2 D. p1＜p2，F(xiàn)1＞F2

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理第二十一章信息的傳遞單元檢測(cè)試卷 題型：多選題

關(guān)于微波，下列說法不正確的是

A. 微波是指頻率很高、波長(zhǎng)大約在之間的無線電波

B. 微波大都能沿地球表面繞射，所以可以實(shí)現(xiàn)全球通信

C. 微波大致沿直線傳播，需要每隔左右建一個(gè)中繼站

D. 衛(wèi)星通信是用通信衛(wèi)星來作為微波通信的中繼站

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理第二十一章信息的傳遞單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

日常生活中的以下過程，一定與電磁波的應(yīng)用無關(guān)的是

A. 看電視 B. 打手機(jī) C. 聽廣播 D. 看電影

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理第二十一章信息的傳遞單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

下列設(shè)備應(yīng)用到的物理知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是

A. 電視機(jī)﹣﹣利用電磁波傳播圖象信號(hào)和聲音信號(hào)

B. “B”超﹣﹣利用次聲波獲得人體內(nèi)部的信息一步

C. 驗(yàn)鈔器﹣﹣?zhàn)贤饩�使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光

D. 燃?xì)庠瞟仼亴⑷剂系幕瘜W(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源：北師大版2019屆九年級(jí)物理 第十四章 磁現(xiàn)象 章節(jié)測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示由電磁鐵P、銜鐵Q和刀片S組成的自動(dòng)空氣開關(guān)的原理圖，當(dāng)電路在短路或過載而導(dǎo)致________ 過大時(shí)，電磁鐵的磁性變強(qiáng)，吸引銜鐵Q的力變大，使銜鐵轉(zhuǎn)動(dòng)，閘刀在彈力的作用下自動(dòng)開啟，切斷電路，起到保險(xiǎn)作用。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展單元檢測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，太陽(yáng)能的利用技術(shù)日趨成熟，太陽(yáng)能-內(nèi)能的轉(zhuǎn)換，是目前最普遍的形式，某中學(xué)物理小組的同學(xué)在太陽(yáng)能的利用方面作了一些探究．

①為了測(cè)定地表植物接收太陽(yáng)能的本領(lǐng)做了如下實(shí)驗(yàn)：用一面積為的水盆，盛的水，經(jīng)太陽(yáng)垂直照射了，溫度升高了．認(rèn)定地表植物接收太陽(yáng)能的能力與水相同．

②同學(xué)們還利用太陽(yáng)能電池板做了一艘環(huán)保船，電池板接收太陽(yáng)能的面積為，它正對(duì)太陽(yáng)能時(shí)產(chǎn)生的電壓，并對(duì)船上的電動(dòng)機(jī)提供的電流，已知電池板上垂直接收的太陽(yáng)能為．求：

這盆水吸收的熱量是多少？

若每天有效光照，則面積為的草坪一天吸收了多少太陽(yáng)能？

太陽(yáng)能環(huán)保船得到的電功率為多少？這種太陽(yáng)能電池把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能的效率為多少．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：2.4“噪聲的危害與控制”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

在日常生活的物理現(xiàn)象中，有關(guān)聲現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

B. 考場(chǎng)外禁止汽車?guó)Q笛是在傳播過程中減弱噪聲

C. 分別用相同的力撥動(dòng)吉他的兩根粗細(xì)不同的弦可以改變響度

D. 向人體內(nèi)的結(jié)石發(fā)射超聲波除去結(jié)石，是利用了超聲波傳遞信息

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同步練習(xí)冊(cè)答案