如圖是探究“影響浮力大小的因素”實驗.
(1)從圖中可知,物體的重力為 N
(2)比較 ,可知“浮力的大小與排開液體的體積有關”;
(3)通過比較②⑤,能否得出“浮力大小與液體密度有關”?并說明理由
(4)為了使實驗結論更為可信,將石塊換成鉤碼等其它物體再進行幾次實驗,其主要目的是 (填序號);
A.多次測量求平均值,以減小偶然誤差
B.多次測量找規(guī)律,排除偶然性
C.探究浮力的大小與哪些因素有關.
科目:初中物理 來源:2016屆湖北省黃石市陽新課改聯(lián)盟學校聯(lián)考中考模擬物理卷(解析版) 題型:填空題
火力發(fā)電廠每燃燒1千克煙煤大約可發(fā)電2度,但在發(fā)電的同時產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫和粉塵等有害物質(zhì),對環(huán)境造成污染.三峽水電站建成后,總裝機容量為2000萬千瓦,平均年發(fā)電量約為8.4×1010度.相當于火力發(fā)電廠燃燒 噸煙煤所發(fā)的電;相當于所有發(fā)電機組滿負荷平均工作 天.
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省深圳市中考模擬物理卷(解析版)(十六) 題型:選擇題
分別在冷水和熱水中同時注入一滴墨水,5s后的現(xiàn)象如圖所示,該現(xiàn)象說明( )
A.只有熱水的分子在做熱運動
B.熱水有內(nèi)能,冷水沒有內(nèi)能
C.溫度越高,分子運動越劇烈
D.擴散只能在液體中發(fā)生,不能在氣體、固體中發(fā)生
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省深圳市中考模擬物理卷(解析版)(十六) 題型:選擇題
如圖所示,將木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上,水平拉動木塊,在木塊加速運動的過程中,下列說法中正確的是( )
A.彈簧測力計對木塊的拉力和桌面對木塊的摩擦力是一對平衡力
B.彈簧測力計對木塊的拉力和桌面對木塊的摩擦力是一對相互作用力
C.木塊受到的摩擦力越來越大
D.木塊受到的摩擦力不變
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年浙江省衢州市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
三個體積相同而材料不同的球A、B、C,分別靜止在不同深度的水里,以下說法正確的是( )
A.A球所受浮力最小
B.A球所受的浮力最大
C.B球的質(zhì)量最大
D.C球的密度最小
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年浙江省寧波市江東區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:計算題
一帶閥門的圓柱形容器,底面積是200cm2,裝有12cm深的水,正方體M邊長為10cm,重20N,用細繩懸掛放入水中,有的體積露出水面,如圖所示.試求:
(1)正方體M的密度;
(2)圖示狀態(tài)正方體M受到的浮力;
(3)若從圖示狀態(tài)開始,通過閥門K緩慢放水,當容器中水面下降了2cm時,細繩剛好被拉斷,則細繩承受的最大拉力是多少?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省濟寧市鄒城市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
學習聲音的有關知識之后,小杰等同學提出這樣一個問題:二胡、琵琶等弦樂器為什么能演奏出不同音調(diào)?在認真觀察孩樂器之后,他們提出了這樣幾種猜想:
①弦樂器的音調(diào)跟弦的長短有關;
②樂器的音調(diào)跟弦的松緊有關;
③弦樂器的音調(diào)跟弦的粗細有關.
為了研究猜想①是否正確?小杰等同學進行了如下實驗:
如圖所示,將一根胡琴弦的一端繞結在桌子的腿上,另一端繞過桌邊的小滑輪,掛上幾個砝碼,使它在桌面上拉緊,并用A、B兩個三角形柱狀小木塊將弦支起.用一把塑料尺彈撥弦的中部,就可以聽見弦發(fā)出的聲音.然后在其他條件不變的情況下,改變A、B間的距離進行了多次實驗,發(fā)現(xiàn)A、B間的距離越長,音調(diào)越低.
他們通過分析歸納,總結得出弦樂器的音調(diào)跟弦長短之間的關系,
(1)小杰通過上述實驗得出的結論是:同一根弦,松緊相同時,弦越長音調(diào)越 .
(2)小提琴演員演奏時,手指要在弦上不停地移動,這樣做的作用是 .
(3)據(jù)此可知,弦樂器的音調(diào)的高低是可以調(diào)節(jié)的,當弦越緊時,弦發(fā)出的音調(diào)越 ,當弦越粗時,弦發(fā)出的音調(diào)越 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建省漳州市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,已知凸透鏡的焦距為20cm,若將蠟燭放在離凸透鏡16cm處時,如圖所示,移動光屏,在光屏上將看到( )
A.倒立縮小的實像
B.倒立放大的實像
C.正立放大的虛像
D.無像
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