19.把吹脹的氣球壓在一根大頭針上,稍一用力氣球就被刺破,而用同樣大小的力把它壓在大量的大頭針上,氣球卻安然無恙(如圖所示).這是因為( 。
A.氣球受到的壓力減小了B.氣球受到的壓強減小了
C.氣球受到的壓強增大了D.壓力對氣球的作用效果更明顯了

分析 壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān).
增大壓強的方法:是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;是在受力面積一定時,通過增大壓力來增大壓強.
減小壓強的方法:是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;是在受力面積一定時,通過減小壓力來減小壓強.

解答 解:把吹脹的氣球壓在一根大頭針上,稍一用力,超過氣球承受的壓強,氣球會破;
用同樣大小的力把它壓在大量的大頭針上,是在壓力一定時,增大受力面積,減小了壓強,這個壓強沒有超過氣球承受的最大壓強,氣球不會破.
故選B.

點評 (1)掌握壓強大小的影響因素,掌握增大和減小壓強的方法.
(2)任何物體都有能承受的最大壓強,要保護這個物體時,不要超過這個壓強;要損壞這個物體要超過這個壓強.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.“五一”假期,小明一家駕車外出旅游,一路上,所學(xué)  的運動學(xué)知識幫助他解決了不少實際問題.
(1)經(jīng)過某交通標(biāo)志牌時,小明注意到了牌上的標(biāo)志如圖所示.若小明爸爸駕車通過這段路程用時30min,則汽車的速度為多少?在遵守交通規(guī)則的前提下,試計算從標(biāo)志牌到上橋最快要用幾分鐘?
(2)當(dāng)汽車行至某高速公路入口處時,小明注意到這段高速公路全長180km,行駛速度要求為:最低限速60km/h,最高限速120km/h,小明看表時正好是上午10:00,他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路程,必須在哪一段時間到達高速公路出口才不會違規(guī).請你通過計算,說明小明告訴他爸爸的是哪一段時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.一個重為9N的物體A,對斜面的壓力為6N放在如圖所示的斜面上,請作出壓力和重力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列估測最接近實際的是( 。
A.高速公路上小汽車的正常行駛速度約為120m/s
B.教室里的,每盞日光燈正常發(fā)光時的電流約為40mA
C.一名中學(xué)生站立時對地面的壓強約為500Pa
D.將一本掉在地上的物理書撿起放到課桌上所做的功約為2J

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.甲、乙兩機器做功時間之比為4:3,所做功之比為2:3,則它們的功率之比為(  )
A.8:9B.9:8C.2:1D.1:2

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.某同學(xué)用下列器材研究影響滑動摩檫力大小的因素:粗糙程度均勻的長木板一塊,質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個,彈簧測力計一只.如圖所示,4次實驗中他都用彈簧測力計沿水平方向緩慢拉動物塊,使其在水平長木板上做勻速直線運動.

(1)當(dāng)物體做勻速直線時,彈簧測力計對物體的拉力與物體所受的滑動摩擦力平衡.
(2)甲、丙兩圖所示的實驗說明:接觸面的粗糙程度相同時,滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān).
(3)乙圖中,彈簧測力計的示數(shù)為2.2N,則鋁塊受到的摩擦力為2.2N
(4)丁圖中,彈簧測力計的示數(shù)為4.2N,則木塊受到的摩擦力大小為2N.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.把一個標(biāo)有“10V,3W”的小燈泡和定值電阻R串聯(lián)后接在電壓為12V的電源上(如圖所示).小燈泡恰能正常工作,通過計算回答:
(1)通過小燈泡的電流是多少?
(2)串聯(lián)在電路中的定值電阻的阻值多大?
(3)該電路工作10s,定值電阻產(chǎn)生的熱量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.一密度計分別放在甲、乙、丙三種不同液體中的情況如圖所示,關(guān)于三種液體的密度及密度計在三種液體中所受的浮力,下列關(guān)系中正確的是( 。
A.ρ<ρ<ρ,F(xiàn)=F=FB.ρ<ρ<ρ,F(xiàn)>F>F
C.ρ>ρ>ρ,F(xiàn)=F>FD.ρ>ρ>ρ,F(xiàn)>F>F

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.這位同學(xué)繼續(xù)做“研究液體的壓強”實驗的數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù).
序號液體深度/cm橡皮膜方向壓強計左右液面高度差cm
13朝上2.8
23朝下2.8
33朝側(cè)面2.8
46朝上5.8
59朝上8.4
6酒精9朝上9.2
(1)比較序號為1、4、5的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:同種液體,壓強隨深度的增加而增大;
(2)比較序號5、6的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:同一深度,液體密度越大,壓強越大;
(3)要探究液體內(nèi)部壓強向各個方向的問題,選序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù)來進行比較.
(4)另一位同學(xué)想探究液體壓強與液體密度的關(guān)系,利用圖甲和圖乙的裝置,得出一個結(jié)論:液體的密度越大,液體壓強越大,小明看后立即之處了他在實驗中的問題,這個問題是深度不同.

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同步練習(xí)冊答案