如圖所示,小謝在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、 彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個。
(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上(如圖甲),
當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時應把杠桿兩端
的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調節(jié),使杠桿在
不掛鉤碼時,保持 (選填“水平”或“傾斜”)并靜止,
達到平衡狀態(tài)。這樣做的好處是:便于在杠桿上直接測量
(2)杠桿調節(jié)平衡后,小謝在杠桿上A 點處掛3個鉤碼,
在B 點處掛2個鉤碼,杠桿恰好在原位置平衡。于是小謝便得出了杠桿的平衡條件為: (用公式表示)。她這樣得出的結論是否合理? (選填“合理”或“不合理”);為什么? 。
(3)實驗結束后,小謝提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用圖乙所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿右端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉杠桿使其處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是:
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