Question

【探究目的】初步了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
【提出問(wèn)題】氣體的壓強(qiáng)是不是與氣體的流速有關(guān)系？有什么關(guān)系？
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中間用力吹氣；
（2）你觀察到的現(xiàn)象是 ______；
【分析和論證】你通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出的初步結(jié)論是：______；
【評(píng)估和交流】請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際，舉出兩個(gè)生產(chǎn)、生活中與此知識(shí)有關(guān)的實(shí)例：
①、______；②、______．

Answer 1

解：（1）向兩張自然下垂的紙中間吹氣，中間空氣流速增大，壓強(qiáng)減小，紙外側(cè)的壓強(qiáng)不變，紙?jiān)趬簭?qiáng)差下向中間靠攏．
（2）兩張紙向中間靠攏，紙兩側(cè)的壓強(qiáng)一定不同，中間空氣流動(dòng)速度大，壓強(qiáng)��；外側(cè)空氣流速幾乎不變，壓強(qiáng)幾乎不變．得到的結(jié)論：流速大的地方壓強(qiáng)��；流速小的地方壓強(qiáng)大．
（3）生活中有很多地方用到流體壓強(qiáng)知識(shí)，例如飛機(jī)的機(jī)翼，流線型的轎車(chē)，火車(chē)安全性，噴霧器等等．
故答案為：兩紙片向中間靠攏；
流速大的地方，壓強(qiáng)��；流速小的地方，壓強(qiáng)大；
①正在飛行的飛機(jī)；②火車(chē)站臺(tái)的安全線．（答案不唯一）
分析：向中間吹氣時(shí)，改變了中間空氣的流速，改變了中間空氣壓強(qiáng)，在紙的兩側(cè)形成壓強(qiáng)差．
點(diǎn)評(píng)：（1）能設(shè)計(jì)流體流速和壓強(qiáng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)．
（2）掌握流體流速越大，壓強(qiáng)越�。�并能利用流體壓強(qiáng)知識(shí)解釋生活中的有關(guān)問(wèn)題．