分析 (1)知道水的質(zhì)量、水的比熱容,求出水溫度的升高值,利用吸熱公式Q吸=cm△t求水吸收的熱量,即水的內(nèi)能增加值;
(2)由Q放=mq可求出液化燃?xì)馔耆紵懦龅臒崃;水吸收的熱量跟液化燃(xì)馔耆紵懦龅臒崃恐鹊扔谌細(xì)庠畹男剩?/p>
解答 解:
(1)水吸收的熱量:
Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×2.2kg×(100℃-20℃)=7.392×105J,
即水的內(nèi)能增加了7.392×105J;
(2)液化燃?xì)馔耆紵懦龅臒崃浚?br />Q放=mq=45×10-3kg×4.4×107J/kg=1.98×106J;
燃?xì)庠畹男剩?br />η=$\frac{Q_吸}{Q_放}$×100%=$\frac{7.392×1{0}^{5}J}{1.98×{10}^{6}J}$×100%≈37.3%.
故答案為:(1)7.392×105;(2)37.3%.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了燃料完全燃燒放熱公式Q放=mq、Q吸=cm△t=cm(t-t0)和效率公式的掌握和運(yùn)用,計(jì)算時(shí)注意:水吸收熱量、內(nèi)能增加,水的內(nèi)能增加值等于水吸收的熱量.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 衣柜里的樟腦丸越來越小 | B. | 寒冬清晨樹葉上凝結(jié)寒霜 | ||
C. | 夏天清晨小草上形成露珠 | D. | 蠟燭燃燒“燭淚”流淌 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1>F2 P1>P2 | B. | F1=F2 P1>P2 | C. | F1<F2 P1=P2 | D. | F1=F2 P1=P2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若電流表示數(shù)為零、電壓表示數(shù)不為零,則原來的故障是R1、R2都開路 | |
B. | 若電流表示數(shù)不為零、電壓表示數(shù)為零,則原來的故障是R1開路,R2短路 | |
C. | 若電流表、電壓表示數(shù)都不為零,則原來的故障是R1開路,R2完好 | |
D. | 若電流表、電壓表示數(shù)都為零,則原來的故障是R1完好,R2開路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲物質(zhì)的密度比水大 | |
B. | 體積為40cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為30g | |
C. | 質(zhì)量為12g的甲物質(zhì)的體積為2cm3 | |
D. | 當(dāng)甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時(shí),乙物質(zhì)的體積較小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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