10．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F-t和v-t圖象分別如圖乙、丙所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．當(dāng)t=2s時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，摩擦力是0
B．當(dāng)t=3s時(shí)，物體受到摩擦力是7N
C．4-6s內(nèi)，拉力F做的功是20J
D．2-4s內(nèi)，物體的機(jī)械能保持不變

分析 （1）當(dāng)物體靜止時(shí)，靜摩擦力與推力二力平衡，大小相等；
（2）當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，動(dòng)摩擦力是不受推力大小影響的，只有勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，摩擦力與推力二力平衡，大小相等，當(dāng)物體受到的推力變大或變小時(shí)，摩擦力都不變．
（3）根據(jù)圖丙得出物體的速度，然后利用速度公式計(jì)算物體通過(guò)的距離，根據(jù)圖乙讀出拉力大小，再利用公的計(jì)算公式計(jì)算做的功；
（4）影響動(dòng)能的影響因素是物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動(dòng)的速度，影響重力勢(shì)能的因素是物體的質(zhì)量和物體的高度，其中動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能．在分析各個(gè)能量的變化時(shí)，根據(jù)各自的影響因素進(jìn)行分析．

解答 解：A、由丙圖可知，前2s物體速度為零，仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，合力為零，則水平方向受到的摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力；由乙圖可知，物體所受拉力為3N，則可知摩擦力也為3N；故A錯(cuò)誤；
B、在t=3s時(shí)，由乙圖可知物體受到的拉力為7N，由丙圖可知物體正在做加速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)摩擦力與拉力不平衡，物體受到的摩擦力一定不等于7N．故B錯(cuò)誤；
C、由丙圖可知，4s～6s內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為v=2m/s，則4s～6s內(nèi)通過(guò)的距離s=vt=2m/s×2s=4m，由圖乙知，4s～6s時(shí)拉力F=5N，所以做的功為W=Fs=5N×4m=20J，故C正確．
D、由丙圖可知，2-4s內(nèi)物體正在做加速運(yùn)動(dòng)，其質(zhì)量不變，高度不變，速度變大，則重力勢(shì)能不變，動(dòng)能變大，所以物體的機(jī)械能變大．故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)圖象的認(rèn)識(shí)及力的合成的應(yīng)用，要求能熟練讀圖，并能結(jié)合運(yùn)動(dòng)分析物體的受力情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

20．根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖1示，鋼梁向下彎曲偏離水平位置的距離h叫下垂量．小亮猜想：一根鋼梁的下垂量h可能與重物對(duì)鋼梁的拉力F、兩個(gè)支撐柱的距離這兩個(gè)因素有關(guān)，并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）要探究“一根鋼梁的下垂量與兩個(gè)支撐柱間距離s的關(guān)系”，他必須控制重物對(duì)鋼梁的拉力一定，改變兩個(gè)支撐柱間距離．
（2）要探究“一根鋼梁的下垂量h與所受拉力F的關(guān)系”，必須控制兩支撐柱間距離一定，記錄下鋼梁受到不同拉力時(shí)的下垂量（忽略鋼梁自重的影響），數(shù)據(jù)如表所示
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
下垂量h/cm246.48.810.4
拉力F/N10002000320044005200
①圖2的坐標(biāo)系中已經(jīng)描出三個(gè)點(diǎn)，請(qǐng)根據(jù)第4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繼續(xù)描點(diǎn)，并畫出下垂量h與所受拉力F關(guān)系的圖線．
②根據(jù)圖象可知，當(dāng)拉力為5000N時(shí)，下垂量是10cm．
③根據(jù)圖象可得出結(jié)論：當(dāng)兩支撐柱間距離等因素相同時(shí)，下垂量與重物對(duì)鋼梁的拉力成正比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小杜同學(xué)在長(zhǎng)江邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石，他用天平和量筒測(cè)量鵝卵石的密度．
（1）他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟：
①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量m；
②向量筒中倒進(jìn)適量的水，讀出水的體積V1；
③根據(jù)密度的公式，算出鵝卵石的密度ρ；
④將鵝卵石浸沒在量筒內(nèi)的水中，讀出鵝卵石和水的總體積V2．
他應(yīng)采用正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)锳（選填下列選項(xiàng)前的字母）．
A、①②④③B、①②③④C、②③④①D、②③①④

（2）如圖甲所示，小杜在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過(guò)程中的操作錯(cuò)誤是游碼沒移到標(biāo)尺左端的零刻度線上．
（3）小杜糾正錯(cuò)誤后，重新調(diào)節(jié)天平平衡并測(cè)量鵝卵石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖乙所示，鵝卵石的質(zhì)量為27g；由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是10cm3，計(jì)算出鵝卵石的密度為2.7g/cm3．
（4）若鵝卵石磨損后，它的密度將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）用量筒測(cè)量水的體積，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液體凹面的底部相平，若小杜在圖丙中讀數(shù)正確，在圖丁中讀數(shù)時(shí)視線仰視，所測(cè)得鵝卵石的密度將偏大（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于家庭電路及安全用電，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．對(duì)人體安全的電壓不高于36V，家庭電路中插座和電燈是串聯(lián)的
B．新建樓房中的供電線路不再使用保險(xiǎn)絲，而用起保險(xiǎn)作用的空氣開關(guān)代替
C．家庭電路中總電流過(guò)大就是短路造成的
D．正確使用電筆辨別火線時(shí)，試電筆氖管發(fā)光，沒有電流通過(guò)人體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．甲、乙兩燈泡中的電流與電壓變化的關(guān)系如圖所示，將甲、乙兩燈泡串聯(lián)后接在電壓為8V的電源兩端時(shí)，甲燈泡中通過(guò)的電流為0.5A，此時(shí)乙燈泡1min消耗的電能是180J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖現(xiàn)象中，由于光的折射形成的像是（　�。�
A．
蠟燭通過(guò)小孔成的像		B．
花瓶在鏡中成的像
C．
 地圖經(jīng)放大鏡成的像		D．
  亭子在水中成的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．把一乒乓球壓入盛有水的燒杯底部（如圖所示），松手后，乒乓球上升至水面最后漂浮在水面上．乒乓球在上升的過(guò)程中，它的機(jī)械能不斷增加．下列關(guān)于乒乓球機(jī)械能來(lái)源的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．是由水的內(nèi)能轉(zhuǎn)化來(lái)的B．是由水的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化來(lái)的
C．是由乒乓球的內(nèi)能轉(zhuǎn)化來(lái)的D．是由乒乓球的化學(xué)能轉(zhuǎn)化來(lái)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．潮汐能是一種可再生的清潔能源．潮汐發(fā)電是在海灣或有潮汐的河口建筑一座水壩，形成水庫(kù)，如圖所示，水壩下方有通道，內(nèi)置水輪發(fā)電機(jī)組，無(wú)論漲潮或落潮，海水經(jīng)過(guò)通道均可推動(dòng)發(fā)電機(jī)組發(fā)電．有一所電站，發(fā)電機(jī)組在工作過(guò)程中能將20%的水能轉(zhuǎn)化為電能，平均功率達(dá)到1.8×104kW．該電站在某次漲潮前水庫(kù)的水量為2×106m3，漲潮后水庫(kù)的水量為7×106m3，并達(dá)到最高水位30m．漲潮過(guò)程中水流經(jīng)過(guò)通道的平均流量（單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的水的體積）Q為2×l06m3/h，海水密度為1.03×103kg/m3，那么在這次漲潮中：
（1）水庫(kù)底部所受水的壓強(qiáng)最大是多少？
（2）水流推動(dòng)發(fā)電機(jī)組持續(xù)發(fā)電多長(zhǎng)時(shí)間？
（3）水流對(duì)發(fā)電機(jī)組做了多少功？

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